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第7部分

,因為他從不損壞別人和自己的東西。

上學的丘吉爾,學習成績出乎意料的差。他不耐心來啃那些枯燥的拉丁語和自然科學的公式、定理,但他在學習本民族語言方面卻有著特殊的興趣,並表現了出眾的能力。在歷史和哲學方面,他學得饒有興趣。後來,他以勉強及格的平均成績擠進了哈羅公學(專門培養英國貴族和有錢人家於弟的學校)。以後,依然故我。因此,被列為學習成績最差的學生。好在哈羅公學強調英語寫作,這才勉強允許他把本校的課程學完。

丘吉爾的學習成績差,曾引起學校老師的多次警告。而他的父母認為,丘吉爾的智力是優良的,英語寫作和演講也非同一般,分數不說明什麼,假如專業與他的特長相符,興許會好起來的。他的父母丟掉貴族家庭的包袱,送他進了桑赫斯特軍校,當了一名騎兵士官生。桑赫斯特軍校是一所極普通計程車官學校,有身份人的孩子一般是不會到這所學校的。正是在這個上流社會子弟們瞧不起的地方,丘吉爾如魚得水。軍校畢業時,丘吉爾的成績在班上名列前茅。

畢業後,丘吉爾以一家報社記者的身份前去遙遠的古巴,採訪和報道當地叛軍與殖民地當局之間的游擊戰爭。不久回國,又被派往印度服役。他善於支配時間,善於自學。在這期間,母親從英國寄去一部年鑑。這部年鑑收錄了有關英國政治及世界情況的豐富材料。丘吉爾每天都津津有味地研讀,並認真記筆記,從中掌握了大量有用知識。特別是對那些重要的議會辯論文章,他不但反覆揣摩玩味,還把自己對有關問題的分析、評論與議會講演人的觀點對比,有意鍛鍊自己的雄辯能力。

在印度服役期間,他寫了一本有浪漫情調的小說,在倫敦和紐約同時出版。三個月後,他又出版了一本有他自己冒險史的描寫南北戰事的暢銷書。幾本書的連續問世,使他名聲勃起,一時成了英國人心目中的英雄。

1899年,丘吉爾從印度退役回國,開始投身於他嚮往已久的政治生活。他競選成功,在下議院