！真氣系沒有你想像的那麼廢柴吧？”

正在忙碌的呂洞賓抬頭看了一眼林沖，扔了句話過來。

那具林沖放在菊花下的喪屍已經被輸送進來，安置在另一口手術艙裡。針型和手術刀型的智慧機器人正在它身上忙碌著。

眼前的這幅景象林沖十分熟悉，在2040年代，林沖曾數次擔當過生化實驗室的安保工作。如果不是這些實驗裝置如此嶄新晃眼，林沖准以為穿越是一場夢。

想到2040的場景，一股陰鬱的黴味如影隨形，直衝林沖的鼻頭。這其實是末世絕望的味道，一聞到這種味道，眼前就彷彿滑過無數喪屍大軍、活人綻開的血肉、絕望求救等種種的畫面。

關於味道的記憶如此深刻，裡面可以蘊含的資訊容量如此龐大，這讓林沖也暗自驚奇。

呂洞賓扔過的話，讓林沖沒好氣地翻了下白眼：

“還說呢，如果不是你整的那個吸收能量的智慧系統好用，我早變成一具喪屍來攻擊你了哈哈！”

呂洞賓聞言，放下手頭正端詳的一組實驗資料，仔細瞅了下林沖。只見他黝黑的臉上，氣色正常，精神十足，並沒有通常修真系的人使用修真技能後疲憊的表現。呂洞賓十分滿意，道：

“你果然是修真系十幾年不遇的天才啊！我還沒有見到一個修真系的人能象你這樣，用過修真技能後，還精神十足的呢！”

“只有十幾年不遇嗎？我以為是百年千年不遇的天才呢！”林沖聽了，覺得傷自尊了。

“拜託，修真系才出現十幾年好不好？”

林沖掰指一算，果然如此。

確切地說，末日危機爆發後，2028年人類為了永續生存的需要，建立了末日年代裡的教育制度。對和平年代的教育制度進行了推倒重建。

教育分為兩個大的層次，一個是普世教育。就是所有和平年代的文理課程作為日常的必修課，這個教育是所有15歲以下的孩子必須接受的。選修的年限為三年到五年。自認為選修完了，可以去申請一年一度的聯合統一考試，合格者獲中學畢業證書。

另一個是生存教育。所有的居民都可以進行選修。並且不論年齡，不論是否取得中學畢業證書，只要透過選修學習了相應的生存技能，再透過一年舉行兩次的統一考試，就可以獲得末世危機世界大學頒發的大學學歷證書。

這兩種教育可以交叉重疊，獲得畢業證書者可以憑此作為選擇職業的初期能力認定標準。

林沖就是在30歲的門檻上取得了末世危機世界大學頒發的碩士學位，進入了待遇優厚、當然危險性也加倍的特種兵部隊。

“不過，時空機器犯的錯，可讓修真系的歷史大大延長了上千呀！”林沖不知道怎麼了，就是嘴癢的難受，喜歡和這曾經貴為“神仙”的老頭打嘴仗。

“這麼說也對，要不是我兢兢業業的總結編寫，你以為《煉氣入門》就是一本普及教材嗎？沒聽過修行在各人，師傅領進門嗎？”

“錯了，是師傅領進門，修行在各人。”林沖抓住機會賣弄賣弄，能給“神仙”糾錯他覺得很有成就感。

“修真一門，我自唐後，在人間傳授了不知道凡幾，但真正入門者才多少人？屈指可數。但凡親自聽過我授課的都各有成就。然而經由我傳下去的弟子再傳承的，能取得實質性突破的並不多。就是被你這句話誤導了。”

“關我什麼事？”林沖很無辜。

“沒關你的事，關你那句話裡流露出那種情緒的事。許多弟子得到真傳後，為了神秘化自已，抬高自已的地位，在修煉技法上加入了許多其它玄之又玄的東西，讓別人修行不易，以便獲得更多的崇拜，更多的好處。這就導致了後面的人多走了許多彎路，這彎路一走，人生無非數十年壽命，尤其在古代，古人的醫療環境那麼差，長壽者本就不多，故能取得成就者能有幾人？”

“噢，原來如此。難怪歷史上你最出名了哈！”

呂洞賓無奈地苦笑了下：

“在那一切物資貧乏的年代，我忙著滿世界尋找應對今日危機的一切辦法，哪有心情和時間去教化那麼多人。你不是不知道，異能也不是每一個人都能開發出來的。”

林沖點頭，深表理解。的確，雖說是大唐盛世，可那年代的科技，會讓未來穿越過來的人鬱悶死。還好呂洞賓是修真系的，得閒可以煉煉氣，收幾個徒弟消遣一下。如果換成他，那還不悶死啊！

呂洞賓把林沖帶到隔壁另一間房間。這間佈置成了休閒室的模樣