。

暫時他還是留在了球隊中，但他也不知道自己是否會在賽季中被球隊送出去。

在他看來球隊選中布蘭登·桑普森這個和自己同位置的球員，就是已經做好了把自己交易的準備了。

拉姆齊在繼續苦口婆心地宣揚他的籃球理念，而德雷克斯勒則是一個耳朵進，一個耳朵出。

“好了克萊德，我希望你能明白我的意思，你是一個非常不錯的團隊球員，只是有時候和球隊格格不入，我相信你可以做的更好的。”拉姆齊最後還是要鼓勵一下德雷克斯勒，畢竟這確確實實是一名天才球員。

之後，輪到甘國陽這一組來演練快攻，德雷克斯勒一組要進行防守。

拉姆齊要求模擬抓下後場籃板後，由控球后衛快速推進，前鋒衝擊前場，中鋒快速跟進，實現三線快攻。

訓練輔助員把籃球往籃筐上雖然一拋，來模擬投籃不中的情況。

按照拉姆齊的安排，應該是甘國陽抓下後場籃板，然後擺脫對手的糾纏迅速把球傳到控球后衛科勒爾手中；此時柯西應該跑過了半場，桑普森應該快速推進，甘國陽則跟上，由桑普森來決定進攻的選擇。

史蒂文·科勒爾是一個經典型的控球后衛，畢業於新墨西哥州立大學，一個相當聰明的控球后衛，是學院派教練最喜歡的球員型別。

甘國陽在拿到籃板球後，就要把球傳給他，讓他來組織一次快攻，這對科勒爾來說並不是什麼難事，他總能在合適的時機做出最合理的選擇。

但他真正要面對的困難，是來自德雷克斯勒的糾纏。

似乎是被拉姆齊的批評給刺激，德雷克斯勒在模擬防守一開始就死纏著科勒爾不放，將他的接球角度全都封死。

面對多自己一年NBA經驗，同時身體素質全面佔優的德雷克斯勒，科勒爾一下子慌了神，被對方的糾纏弄得脫不開身。

這樣甘國陽當然沒辦法把球傳到科勒爾手上，而眼看著柯西再跑一會兒就要跑到球館外面去了。

如果科勒爾是一名有經驗的控球后衛，這時他應該選擇藉助自己靈活的腳步，利用反跑或者繞著甘國陽轉一圈，來擺脫德雷克斯勒的糾纏。

可是科勒爾是個菜鳥，一下子被比自己高比自己快比自己壯的球員貼住，就沒了主意。

一般來講，這時候就意味著此次快攻演練已經失敗了，甘國陽一方基本失去了快攻機會，哪怕球傳到了科勒爾的手中也沒用。

就在拉姆齊準備叫停，來指導一下科勒爾應該如何在罰球時擺脫糾纏時，籃球像個炮彈一樣“嗖”的一聲從他的眼前飛了過去。

拉姆齊一下子有點懵，回過神來發現是甘國陽的傳球。

甘國陽眼看著控球后衛被纏著接不到球，並沒有想著一定要把球交到控衛手裡。

他看到柯西已經跑過了半場，快衝進三分線內了，也不管三七二十一，拿出自己的看家本領，單手20碼長傳，把籃球朝著前場甩了過去。

而前場的柯西發揮自己身高體壯的優勢，在和桑普森的爭奪中搶到了好的位置，高高躍起拿到了籃球，面前已經空無一人。

傑羅姆·柯西用一個勢大力沉的扣籃完成了這次快攻！

“Yes！What…a…paly！”（多麼漂亮的進攻！）

甘國陽在後場高舉起雙手喊道，來慶祝這次快攻的成功。

但他沒有注意到，一旁的拉姆齊教練已經快瘋了，他摸了摸自己的腦門，心裡在想：“他媽的又來了一個。”

第九十五章化敵為友

上午的訓練，就在拉姆齊不斷地叫停、糾正、指導、叫停、糾正、指導中度過。

這是一個支離破碎的訓練過程，因為在拉姆齊的眼中，這些新秀幾乎每個動作都有問題，每次跑位站位都有漏洞，即便是德雷克斯勒也不能倖免。

這也是新秀在進入NBA後不可避免的，更何況開拓者的新人們遇到了一個固執的學院派老教頭。

甘國陽倒是覺得上午的訓練讓他獲益匪淺，他知道了跑步的正確姿勢，知道了自己的投籃應該如何改進，知道了在進行擋人掩護時要注意站位的角度和手部動作，知道了防守快攻時，如何佔據有利的位置，可以以一防二。

當然，這些東西甘國陽並沒有全部領悟，比如防守快攻時的站位技巧，這需要大量比賽經驗的積累，但起碼甘國陽開始入門了。

而拉姆齊也發現，這個華人榜眼秀進學習能力可謂驚人，僅僅一個上午的