盯著兩個姐姐的香葉就偏了腦袋同花椒咬耳朵：“外甥外甥女是什麼呀？”

花椒就告訴她：“等大姐生了小娃娃，就是我們的外甥外甥女呀！”

香葉“哦”了一聲，點了點頭，又問花椒：“那大姐甚的時候生外甥外甥女呀！”

這可真是把花椒給問住了，搖了搖頭，想了想，又添了一句：“應當是快了吧！”

香葉反應了會兒，一點頭，還想說什麼，茴香丁香已經整理好心情，招呼她們進屋了，兩個小丫頭忙小跑兩步跟上姐姐。（未完待續。）

☆、第二百一十六章　功課

屋裡的這串兒小小子不管到底有沒有消化掉秦連豹的一番教導，不管是真心也好無奈也罷，反正就連四堂哥也已漸漸收攏回了飄在陳師傅頭頂的心思，將注意力又集中在了面前的功課上。

小丫頭們進屋後，小心翼翼地擺開書本筆墨，背書的背書，描紅的描紅，心裡的諸多心思也被暫且擱置在了一旁。

花椒今年開春後方才開筆，至今不過一個多月兩個月不到的光景，字雖寫的還沒個章法，可規矩已學的一板一眼。

將筆墨文房按著“左高、中窪、右低”的順序依次擺放好，才開始讀帖、描紅。

說起來家裡頭如今還丟不開描紅簿子的也就花椒一個了。

姚氏同姚氏學塾裡的先生是一脈相承的觀點，都認為開筆習字後，應當儘早的從描紅過渡到臨寫或**書寫，才有益於個人風格的形成。

所以七堂哥和香葉俱是早在舊年上半年就已丟掉描紅這付“柺杖”，開始**書寫了。

花椒舊年雖親眼旁觀過姚氏每天專門抽出工夫來教導香葉描紅，可真正輪到自己，才知道姚氏究竟要花費多少心血。

真個是一個字一個字的在給花椒拎重點，引導花椒觀察範字在格子中的位置、大小、筆畫和間架結構，指點花椒體驗運筆的輕重、快慢、起止等手感。最近這段時間，又開始慢慢指引花椒領會字中精神。

花椒前世唸了那麼多年書，還從來沒有享受過這樣手把手的純粹教學，倒是漸漸寫出了興趣來。

每天都會抽出大把的時間來按著姚氏的教導讀貼描紅，一筆一劃連貫不停地先用淡墨描寫，邊寫邊體會記憶範字的書寫要領和字型，比如部首的比例、筆畫的長短粗細、穿插避讓、字型的大小位置，待淡墨幹後還會再用濃墨描寫一遍，描完後，立即仿影，來檢測和鞏固描紅的效果。

雖然開筆至今不過一個多月的光景，可花椒自覺自己如今對字型的理解比之前世已經有了很大的進步了。

寫完最後一筆，將筆擱在小兔子筆擱上，一抬頭就見秦連豹正笑望著自己，得意地朝他一點下巴，拿肥肥短短的手指頭點了點面前的描紅簿。

秦連豹笑了起來，看了看桌子中央燒了一半的蠟燭，又掃了遍孩子們的進度，提醒大家略作休息。

正在內室做著針線的羅氏聽到動靜，趕忙放下手裡的活計出來給小字輩們倒茶拿點心，茴香幾個也過來幫忙。

小字輩們俱都鬆了一口氣，有人當即收筆起身，也有嘴上應了，可心思還依在功課上的。

花椒跪在椅子上，探著身子把描紅簿推給秦連豹看。

四堂哥已是狗腿地嘿嘿笑著從茴香手中的茶盤上接過一盞新茶，一溜小跑奉到秦連豹面前，偷眼覷著他，眼見他品評好了花椒的描紅簿，忙把茶盅奉給他，又把腦袋伸到他面前，一臉好奇地道：“三叔，陳師傅也是練的形意拳嗎？”

秦連豹一手端著茶盅，一手把四堂哥的腦袋推遠些，心裡卻是暗自頷首。

能忍到現在才開口，已是不容易了，朝他點了點頭，又道：“據說你們陳師傅的形意拳已練到收放自如之境，你們往後可得好好同他習學才是。”

結果這一句話就跟開了鍋似的，一個兩個都圍攏了過來，最早佔據有利地形的四堂哥更是急急道：“祖父說形意拳除了有我們現在練的五行拳外，還有象形拳。可他老人家也只學到了丁點皮毛，不能教我們，還說想練象形拳就必得把五行拳練好。也不知道陳師傅會……唔！”

只到底後面那個帶有疑問的“不會”正要吐出來，已是捂著嘴巴把話嚥了下去，強行改口：“祖父說象形拳其實就是將十二種動物的形意融入武技之中，非常精妙！”說著又一挺胸膛，道：“我想學虎形！”

小孩子大多都是一窩蜂的，也是健忘的，雖然剛被秦連豹教導過，可這會子有人起頭，秦連豹又自來都是一副