球的魅力。

不過年輕人的熱情到了一定的時候總會推翻理智，學校的老師對這些整天只顧著踢球而忘記學習的學生頭大如鬥，畢竟他們都是學生，學習是第一位的，而很多人已經忘了自己的身份，把足球放在了生命的第一位，對於這樣的結果，學校從老師到校長達成了共識，那就是封殺。

那個不是足球場的足球場被學校封了，足球被拉進了黑名單，每個班主任都在班裡反覆強調學習的重要性，足球被列為了洪水猛獸，成為了老師們最不喜愛的運動。

哪裡有壓迫，哪裡就有反抗，我們這些“中國足球的未來”開始了反抗暴政的行動，從集體簽名上書校長到不顧禁令私下踢球，種種手段，無所不用其極。可是學校領導從老師到校長全部達成了默契，就是兩個字，不準！這一招以不變應萬變深和中華武術之道，可憐的學生的夢想一次又一次的被封殺在了襁褓裡。在最後時刻，學生終於拿出了殺手鐧——寫匿名信到教委。

掛上電話，校長老頭覺得自己的頭有兩個大，他沒想到這些學生髮起狠來是那麼不顧一切，現在正趕上學校在爭取省重點的重要時刻，鬧出這樣的事情勢必會讓省裡領導對學生綜合素質這塊存有疑慮，但是放任那幫小子踢球最後肯定是搞的成績下降，成績不好其他的說什麼都沒有用。

校長立刻召開了�