一顆又一顆高shè炮彈在達西的蘭開斯特轟炸機前後左右不斷爆炸，就在他的右前方，一架蘭開斯特中彈了。那顆88毫米高shè炮的炮彈，直接將這架飛機左的機翼切去了一大截。這架飛機趕忙胡亂的扔掉了炸彈，並且努力地想要維持飛行。然而，整架飛機還是不可挽回的向右傾斜翻轉。顯然，這架飛機沒救了，機組人員已經開始跳傘了。

但是達西對這些全都視而不見，他緊緊地盯著他的目標：“就是現在，投彈！”

重達5。4噸的高腳櫥巨型炸彈從彈倉裡被拋了出去。飛機立刻輕了一大截，坐在裡面的人都有一種猛地向上一跳的感覺。達西穩住飛機，開始迅速爬升。尾機槍手詹姆士則緊緊地盯著那枚正在下墜的巨型炸彈。

那枚高腳櫥準確的命中了目標，它從國會大廈大拱頂的旁邊鑽了進去，然後猛烈的爆炸開來。國會大廈雖然堅固，但在高腳櫥的打擊下，仍然是脆弱的。在爆炸的煙火中，它靠近哈威爾河的小半邊都倒塌了，巨大的穹頂傾斜了過來，似乎只要有一陣風吹過來，它就會滾落下去。

“幹得漂亮！機長，你準確的命中了它！就像在特羅姆塞港林根峽灣那樣漂亮！”

……

這是一座坐落於柏林動物園附近的小學。轟炸開始前，小學數學教師漢娜正在教室裡給4年級的孩子們講授四則運算。這時候，空襲jǐng報響了起來，漢娜馬上停止了講解。她把教鞭輕輕的放在講臺上，對孩子們說：“現在請大家有序的離開教室，前往大cāo場旁邊的防空洞口。”

也許是因為在此之前，學校已經進行過很多次的撤退演練了；又或者是漢娜老師臉上鎮定的笑容安撫了大家，所以孩子們倒也沒有慌亂，就像以前一樣一個接一個的從教室的前後門裡快步走了出去。

看到所有的學生都離開了教室，漢娜也走出了教室，還順手把教室門給帶上了。當然這樣做其實毫無作用。

漢娜所在的班級在二樓，當她來到樓梯口，看到校長沃爾夫岡已經站在那裡指揮了。樓梯在緊急疏散的時候是最危險的地方，急於離開的學生很容易在這裡發生踩踏事件，這是有血的教訓的。

好在平時的訓練起到了作用。大家秩序井然的離開了教學樓，排著隊，一路小跑來到了大cāo場的一角——防空洞的洞口就在這裡。

這是一個挖好沒多久的不大的防空洞，入口很窄。學生們排著隊伍開始依次進入防空洞，沃爾夫岡校長和漢娜，還有德文老師莎賓娜，以及美術老師布麗塔等幾位女教師（隨著戰爭局面的惡化，學校裡已經沒有男老師了）一邊維持著秩序，一邊不時擔憂的抬起頭四處張望。

當第一架轟炸機出現在老師們的視野裡的時候，孩子們都已經進入了防空洞。於是大家也趕忙鑽了進去。

防空洞的大門被關上了。孩子們在裡面倒不是特別緊張。因為，防空洞裡接著有電燈，並不是一片漆黑。一開始，一些皮猴子們還把這當成了一種難得的娛樂。

但不一會兒，大地就開始劇烈的晃動了起來，接著他們頭頂的燈眨了一下，也滅了，孩子們都驚恐的尖叫起來。好在布麗塔及時的開啟了手電，手電的光芒讓驚懼中的孩子們安靜了下來。

大地還在不停的顫抖，灰塵、水泥碎片不斷地從洞頂灑落下來。空氣中滿是灰土的味道。漢娜把兩個最小的女孩子抱在懷裡，默默地祈禱。

不知道過了多久，也許是一年，也許是一個世紀？反正時間長的可怕。漢娜不禁想起了一種受到批判的猶太物理學的理論。一個猶太人居然揚言說時間的長短是可以改變的。這是多麼的可笑，他的這種理論在那本叫作什麼……哦，叫作《反對愛因斯坦的100位科學家》裡面被駁斥得……但是現在，漢娜卻覺得這個猶太人的想法似乎也有一點道理。

漢娜搖了搖腦袋，好像要把這種離經叛道的想法從腦袋裡搖出去。現在，震動小多了，看了轟炸接近尾聲了。果然，又過了一陣子之後，一直守在防空洞門口的沃爾夫岡校長就帶來了jǐng報解除的訊息。

漢娜帶著孩子們離開了防空洞。洞外的空氣比洞裡面的好像還要渾濁，充滿了硝煙的味道。使得漢娜忍不住咳嗽了起來。

“老師，”一個孩子拉了拉她的手，“我們的教學樓到哪裡去了？”

漢娜抬起頭向著教學樓的方向張望過去，透過硝煙，她看見，教學樓不見了，在哪裡只有一個大坑。

“老師，老師，”又有一個孩子拉了她一下，“你看，那裡有一隻好可愛