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艾飛少有的換上了日式的和服，和同樣打扮的父母一起，順著擁擠的人流向著距離不遠處的本誓寺走去，一路上，到處都是和他打扮一樣的男男女女，不用問，目的地也是一樣。果然，來到寺院的大門前，只看見一片燈火輝煌。寺門上掛著5只燈籠；上寫著“わ巖觀世音”的字樣；把寺院門口照得通紅明亮；這是在祈求觀世音的保佑。

隨著人流走進寺院，艾飛還是第一次到這樣的地方來，看什麼都覺得有趣，簡直連眼睛都不夠用的了！本誓寺的庭院中間有一個高臺。高臺前面貼著一張節目單；上面寫著：盆踴、伊勢音頭、東京音頭……炭坑節等。高臺上面；一個人在有節奏地敲鼓。那鼓與中國的皮鼓完全一樣；鼓聲與不知道什麼地方傳來的悠揚的音樂相配合。那些身穿彩色和服的老人、小夥兒和姑娘們都圍著高臺跳圓舞。鼓聲和音樂為舞蹈者伴奏。這是人們透過供奉、祈禱；把死去親人口中的火炭丟進坑中；而以歡快的舞蹈進行歡慶的意思；據說可以超度人們的七世祖宗。燈籠與舞人相映；使夜色籠罩下的人群和寺廟顯現出勃勃生機；充滿了溫暖祥和的氣氛。

走過舞蹈人群；看見左前方還有一個供養臺；上面立著一個“三界萬靈”的牌位。供養臺上；堆砌著人們為祖先供獻的各種禮品供果。人們跪在這裡；拜祭祖先；獻上自己最真誠的祝願。臺下有一個盆子；盆子裡香菸嫋嫋；這是人們為祖先所燒的香火。

舞蹈人群的左邊；還有一個供桌；上面掛著“地藏大菩薩”的匾額；兩邊掛著明亮的、標有“獻燈”字樣的燈籠。一些人在這兒把點燃的蠟燭cha在“地藏大菩薩”牌匾下的供桌上；這是給回來受享的祖先照明。

他正在左顧右盼著，只聽見聽空一聲爆裂的巨響：“砰砰！”然後是眼前一亮，啊，是放煙花了！果然，五彩明亮的煙花為這肅穆而莊嚴的夜晚增添了一份華麗的色彩。一念電轉間，更多的煙花凌空爆炸，閃光照亮了夜空，也照亮了人們的面容。

跟在父母的身邊，艾飛也在寺院的大殿中跪下，雙手合十做虔誠狀。卻沒有人知道他心裡想著什麼。也不知道是不是被這莊嚴而肅穆的氣氛感染了，他在地上跪了很久，直到艾幸子碰了他一下才反應過來：“啊？什麼？”

“怎麼了？小艾君怎麼哭了？”

“是嗎？”他抹了一把眼睛，果然，手掌心一片溼漉漉的。年輕人有點不好意思的一笑：“沒什麼，只是想到了……唔，一點事。”

艾豬太郎向妻子微微一笑：“小艾君可能是想起什麼人了吧？”

艾飛周圍看了看：“我們接下來去哪裡？”

“到品川河。”

“誒？放河燈嗎？”艾飛像個孩子一般的笑了起來：“我最喜歡了。”

夫妻二人相視一笑：“那麼，我們走吧？”

“誒！”

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所謂放河燈，就是在河邊放上帶有蠟燭的紙質小船，讓空氣吹著它緩緩向前，一直到翻滾的河水把它吞沒為止，雖然註定是要被浪費掉的產品，不過日本人還是樂此不疲，對於他們來說，這種可以寄託對於祖先懷念和哀思的東西，即使花再多的錢也是可以浪費了。

和寺院裡相比，河邊更是圍滿了正在放燈的人群，更多的是孩子，穿著民族服裝，嘻嘻哈哈的把河燈從父母手中要過來，拿到河邊放下，也又那手笨的傢伙，走幾步摔個大跟頭，手裡的河燈落地，蠟燭也熄滅了。孩子又是痛又是委屈，趴在地上哇哇大哭，惹得周圍人輕笑連連。

艾飛發現一個很奇怪的現狀，即使是父母就站在孩子的身邊，也不會立刻過去扶起他（她），孩子哭了幾聲，卻不見父母哄勸，不一會兒的功夫，就會自己止住哭聲，爬起來又參加到其他孩子的行列中！唔，貌似是這種屈辱教育和挫折教育是在這時候就開始了嗎？

“小艾君？小艾君？”

“啊！爸爸，什麼事？”

艾豬太郎站到兒子身邊，等待著放燈的空閒：“聽說……到下週一，就是正式進行說明會的日子了？”

“是啊，有什麼問題嗎？”

“啊，不是的。我只是，有點擔心。”艾豬太郎越來越發覺自己在兒子面前的