們都叫順口了，一下子咋改口？又問那孩子，到底咋弄混了？以前的社會現在的剛子想來想去也沒想明白，他跟爹媽說，當時湊一塊兒登記的人裡頭，還有個叫建業的，以及一個黑成炭的小孩說自個兒叫毛頭。

所以，剛子到底是誰啊？

比起那崩潰的一家子，老宋家這邊還是很和諧的，宋衛國還想爭取一下，可兒子當他是個傻的，親媽更是不在乎。折騰了半天后，他也跟著放棄了。愛咋咋地，他不伺候了。

……

第二天，就是開學日。因為小學就在隊上，又有春麗姐仨領著，大人們就沒管他們。

事實上也確實出不了啥事兒，統共就幾步路，老宋家的五個小蘿蔔頭很順利的到了小學。春麗讓兩個妹妹自個兒去教室，親自把倆小隻送到一年級一班的教室裡，交給了班主任。

得益於知青們的潛移默化，低年級現在都是兩個班。一班的班主任還是老熟人，娶了趙家姑娘的曾慶華曾校長。

曾校長接收了倆小隻，把他們安排在了教室第一排。

儘管這兩年小孩子上學率提高了，上學年紀也越來越早了，可多半孩子仍然是七八歲才念一年級的，像毛頭和喜寶這樣剛過完六歲生日就跑來上學的，的確少之又少。把他倆安排在最前頭，一個是方便他們看黑板，再一個就是也方便老師盯著。

喜寶是個小姑娘，這兩年她長大了不少，原本的嬰兒肥微微消去了點兒，可天生白嫩洋氣的長相還是很招人喜歡的。曾校長倒不怎麼擔心她，想著最壞的結果也不過就是成績差，看她這樣子就不是個能鬧騰的。

而毛頭……

曾校長重重的嘆了一口氣：“毛頭，你奶說過沒有，上學要聽老師的話？”

“我奶說，要看好喜寶，別叫壞孩子�