音就是錯別字，基本上這兩種情況各佔半壁江山。

憋了半天，喜寶終於找到了一個誇讚的點：“扁頭的拼音學得還不錯。”

這檔口，毛頭已經看了一小半了，聞言頭也不抬的回了一句：“當然不錯啦，他跟宋東宋西，還有袁家那個傻胖子一起琢磨的。你看，十個拼音只錯了仨，真棒啊！”

“至少比臭蛋學得好。”喜寶還是繼續誇扁頭。

“那我呢？”毛頭不樂意了，他就不喜歡喜寶誇別人，“我難道不比臭蛋學得好嗎？”

喜寶沉默了半晌，然後跟春麗對視了一眼，在春麗的眼神鼓勵下，她格外耿直的問毛頭：“哥，你為啥非要跟臭蛋比呢？比他強，很棒嗎？”

毛頭恨恨的扭頭繼續看信，要他說，哥哥姐姐弟弟妹妹都不是好東西！

撇開那拼音和錯別字各佔半壁江山的可怕情形，起碼信的內容還是很豐富的。信上，扁頭主要就說了兩個事兒，前頭至少九成的內容都在說第一個事兒。

曾校長家訪。

家訪啊，這是一種老師責任心的體現，也是老師對某位同學的看重。反正紅旗小學從還是隊上小學時，就沒有家訪的規矩，曾校長特地跑去老宋家搞了一次家訪，只能誇他認真負責。

可惜，扁頭卻並不這樣認為。

看信裡的說法，家訪是在開學第一天放學以後進行的，不過要是算上寫信寄信以及信在路上的時間，紅旗小學開學至少也有一週多時間了。這個倒是無所謂，關鍵在於，扁頭和宋東宋西寒假玩瘋了，哥仨全都沒寫寒假作業。

扁頭首先在信裡坦誠了自己的過錯，當然還有宋東宋西的，不能因為放假而忘了作業，更不能因為跑來京市忘帶作業，總之這個事情他們已經知道錯了，然而他們還是覺得曾校長的做法帶有可怕的報復性。

為啥這麼說呢？因為曾校長家訪時，第一個訪的既不是宋衛民，也不是袁弟來，而是趙紅英。

趙紅英雖然知道家裡有一幫大傻子，可像這樣，因為沒寫作業而被校長找上門來詢問的，還真是破天荒的頭一次。一個激動，她直接操起豎在牆邊的大掃帚，滿院子的開始追殺起仨小隻來，嚇得仨小隻魂飛魄散，嗷嗷大叫著救命。最終，老宋頭把他們救了下來，並好言勸著趙紅英。

“你都一把年紀了，咋還打孩子呢？讓老三去。老三！你給我過來，你幹啥吃的？連幾個小孩崽子都管不好？還要你媽這把年紀攆著孩子跑？給我打！”

扁頭哥仨當時就驚呆了，完全不懂事情怎麼就變成這樣了，明明老宋家沒有打孩子的傳統。

幸好，宋衛民也捨不得打他們，跟著勸了幾句。

“扁頭他們成績不差的，比當年的臭蛋好多了，我看都比強子和大偉強了點兒。”光勸倒是還好，主要是宋衛民又多了一句嘴，“要我說，他們就是成績太好了，一看就是沒出息的。”

很難描述曾校長聽到這番言語時的心情，啥叫成績太好了，一看就是沒出息的？！

不單在場的人都驚住了，連聽到外頭的動靜出門來看的袁弟來都懵了，在短暫的愣神後，袁弟來一把搶過宋衛民手裡的掃帚，邊哭邊開始揍孩子。

對，就是揍扁頭哥仨。

因為沒料到袁弟來會這麼幹，扁頭哥仨一開始著實捱了好幾下，尤其是身為大哥的扁頭，屁股蛋子都腫了。

袁弟來邊揍孩子還邊哭喊著：“你們為啥不好好學習？為啥？家裡人辛辛苦苦賺錢供你們唸書，你們咋能這樣呢？扁頭你都六年級了，你再這樣下去，能去縣裡念初中嗎？你能嗎？”

不能啊！

扁頭一臉懵逼的看著他媽犯病，他好端端的幹啥要去縣裡念初中呢？鄉里又不是沒有初中，而且收費比縣裡便宜了一多半，還不需要住宿不用格外掏住宿費和伙食費，多划算啊！

一不留神，扁頭就說出了自己心裡的想法。

於是，袁弟來打得更厲害了。幸好，這會兒哥仨也反應過來了，三人分頭跑開，要不是因為袁弟來堵著門，他們能直接溜出家門去。

至於家裡其他人，咋說呢？雖然覺得為了這點兒事情打孩子也沒啥必要，可橫豎閒著也是閒著，想打就打唄，反正這是親媽，不至於把孩子真往死裡打的。

也是這個時候，袁弟來說出了她埋藏心裡多年的願望：“扁頭你必須考上縣裡的初中，回頭你還要念高中，考京市的大學。還有宋東宋西，你倆也一樣，考大學！必須考大學，非得是京市的大學不可，不然我就打死你們！