“等象山大學修好，你相公還可以申領房子，如果不夠住，還可以申請兩座。”

“這世道還有這樣的好事？相公小心點為好，別讓人給騙了？”於娘子有點擔心，她在家中相夫教子很少出門，對這個世界的認識總是在別人的傳言中。

“呵呵，傻擔心。”於石笑了笑，道：“你相公能有什麼好騙的？娘子放心，這裡跟蘭溪不一樣，今日的葛娘子，你覺得葛娘子怎樣？”

“奴家、奴家比不過她。”於娘子不知道於石怎麼說起另外一個女子，心中有幾分擔憂，若相公真要開口取妾，自己是答應好，還是不答應好呢？

“葛娘子是葛氏裁縫店的掌櫃，在均州、江陵開了兩家分店，生意好得不得了。”於石認真說道：“相公只想告訴娘子，這江陵和蘭溪，完全不一樣，只要你有本領，你可以去做任何事，張大人都會支援你。”

“至於天兒和甜兒，江陵求學都不用錢了，書院還包食宿，娘子還擔憂什麼呢？”

“真的嗎？於娘子的心終於放了下來。

於石擺在咯吱窩下的手往上移了移，認真的點了點頭道：“嗯，真的。”。。。

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第三十四章締造江陵（15）

（　）第三十四章締造江陵（15）

“先生，據《漢書？藝文志》言經二傳十。可見自從魏晉諸儒文言入經，而《易》非古，註疏傳誦者苟且因循以至今。呂祖謙呂公透過精心考證，將《易》恢復其舊。而後朱子沿用呂本，但對於書中文字闕衍謬誤，沒有來得及全面訂正。”

吳澄偷偷看了一眼程紹開，見他沒有反應，低聲說道：“弟子欲重加修訂，以呂公古易本**，每卦先列卦變主交，每交先列變交，次列象佔。十翼也各分章數，其訓解各附句下，音釋考證於經則附於每卦之末，於傳則附於每章之末。”

吳澄好不容易抓住機會說完，終於鬆了一口氣，雖說他非常有主見，但程紹開畢竟是他的授業老師，而呂祖謙、朱熹畢竟是他的先輩，《易》又是自古以來最為天下學子關注的一本著作，自己還不到而惑之年而欲重新修訂《易》，不知先生會不會說自己自不量力。

程紹開撫掌道：“以幼清之學，早應該重新修訂《易》，以為師之意，不僅《易》，甚至《尚書》、《書》、《詩》、《春秋》、《禮儀》都應該重修修訂及註解。”

“老夫縱觀大宋，非老夫狂言，此事亦只有幼清能做到。”

“先生過獎了，”吳澄有些高興，詢問道：“世人多疑古文《尚書》為偽書，弟子曾計劃以今文《尚書》為藍本，取其中二十五篇自成卷帙，以區別於古文《尚書》；又將原書各篇開頭的小序合併在一起，放在全書後一部分；至於孔安國孔公的一篇序文，也附錄書末。”

“先生以為如何？”

“老夫對此書研究不大，不過幼清要記住一點，無論今文如何修訂，皆要合乎古義，這才是正道，這才是其可取之處。”

“多謝先生指點。”吳澄謙虛拱手。

老爹吳樞也忍不住好奇問道：“幼清莫不是對《詩》也有修訂的想法？”

吳澄點了點頭，道：“父親大人，幼清正有此意，自漢代以來，解說《詩》皆以《詩序》為本。尤其以毛公將《詩序》分置於各篇開頭為甚，使後世讀書人往往侷限於只從序中去探索詩之大旨。”

“確實如此，”父親吳樞點頭，道：“朱子亦深斥其失而索性去掉序文，莫非幼清而另有打算？”

“其實亦非需要多大改動，”吳澄倒有幾分不好意思：“幼清計劃按照朱子所定，刪掉各篇開頭之序，以避免其混淆於《詩》正文，使之以詩求詩，而不為序文所惑。至於詩篇次第，亦酌情加以調整，使其編排更為合理便可。”

“嗯，如此一來，倒也算是幼清的一件功勞。”

“至於《春秋》，幼清亦有打算。”看來吳澄是早已有準備，隱居的他並不是整日吟詩作對：“漢儒對於《春秋》三傳，專門守殘護缺，不能貫穿異同而有所去取；唐代啖助、趙匡、陸淳三位先賢始能信經駁傳，多得其本義，但仍有若干失當之處。”

吳澄慷慨說道：“為此，幼清打算將《春秋》再加審訂，編為七綱八十一目，解說以左氏為主，兼採諸家傳注，而參之以己見，旨在使學子知道《春秋》史筆有一定之法，相信**無不通之例，從而避免望文生義，誤解聖賢之言。”

程紹開和吳樞相視看了一眼，