是我大清需要精兵強將的時候。　~但是由於缺乏管理，有些偏僻的地方已經開始生吃空餉的事情。另一方面，我大清是馬上得的天下，當年有功之臣分封褒獎之人甚多，當年祖輩所得之爵位除世襲罔替之外，多還是有些品級的，就像臣的幾個重孫，便是不能襲爵的，皇上也都會看在老臣的面子上給個品銜，可是老臣心明白，這些在京城裡出生長大的孩子，從小就頂著康親王府的頭銜，便是紈絝一些，一般人還是會給些面子的，可是像他們這樣開不得弓舞不動刀的，若是當真到了兩軍陣前，別說上陣殺敵了，只要不跑就算是強的了，這樣的人又怎麼能領兵？所以臣以為，軍校是一定要辦的，而且一定要掌握在皇上的手裡。便是現如今的軍將領也該回軍校接受些教育，這樣才能保證我大清軍力和指揮水平不至於降低，才能保證在需要用人的時候有人可用。”怎麼說康親王都是皇上最信得過的，這樣重要的決策當然是要表意見的，這也是老王爺的保障手段之一。

索額圖在朝的地位是一等一的，現在的太子可是他的外孫，算起來跟康熙算得上是自己人了，再加上位高權重，說起話來的分量也是不輕的，反正屋裡就是他們幾個，康親王說完了，自然就輪到他了：“皇上說得是，正如康親王剛才分析的，若是這軍校一搞起來，我大清軍力和指揮水平會有很大的提高，臣仔細分析了一下秦有福的摺子，說句老實話，臣自問論起寫章的水平，十個秦有福捆在一起也寫不出臣的水平來，可是對於辦軍校這件事，怕是十個臣也想不出那麼多門道，好在秦有福這個人不是個權臣，無心官場，倒是不慮的，否則臣怕是要全皇上將其除之以絕後患了。”

要不怎麼說當官的都不簡單呢，別看索額圖說得不多，可這其透露的出來的資訊可就多了。　~他先是不動聲色的捧了康熙，接著又拍了康親王的馬屁，臨到頭了，用笑話般的語氣自我吹捧了一番，最有深意的還是後面的幾句話，先是說明了秦有福於辦軍校這件事情上是有能力的，他索額圖已經是朝廷的人尖子了，可是在這件事情上，他明確表示不如秦有福，換句話說，他是支援秦有福出來辦這個軍校的。但是老傢伙話頭一轉，直指秦有福的身份，不但提醒康熙要時刻注意秦有福，還提醒康熙別給秦有福當什麼官。秦有福不願意當官的事包括康熙都是知道的，經過這些年的觀察，康熙等人也算對秦有福放心了，在他們看來，秦有福這個人不說淡泊名利，但是可以肯定，這傢伙是個懶的。除了掙錢的時候會動點腦筋以外，平時最好是整天歇著，要是不逼他一下，打死他都不願意動彈，更不要說拉幫結夥的折騰什麼了。從這個角度來說，這樣的人用起來放心，不用擔心他想搞什麼名堂。但是索額圖的話是在提醒康熙，讓康熙警惕秦有福，千萬要注意他還會不會利用辦軍校的事想什麼歪門邪道。秦有福有辦法是大家都公認的，軍校的事又是一個新鮮事物，誰知道秦有福會不會把腦筋動到這裡？其實索額圖說這話還有另一個意思，畢竟他是贊同秦有福出頭辦軍校的，但是他今天把話說在這裡了，一旦秦有福辦軍校的時候出了什麼問題，他索額圖大可以用今天的這話來搪塞，誰也拿他沒辦法。不愧是老臣，手段就是高明。

納蘭明珠也不是白給的，別看他在這幾個人當的地位最低，可是能進這南書房跟皇上談辦軍校這件事本身就說明他已經進入了大清的決策層，到了這個時候，當然得要表一點有建設性的意見：“皇上，臣以為，秦有福摺子上的辦學手段和方法是可以接受的，臣相信我大清泱泱大國，如秦有福這般有能力卻不願為官的人不是個別現象，為了鼓勵有能力有才學的人為國出力獻策，是否可以考慮由地方推薦，各督撫專門派員考評，將這些有能力的博學鴻儒之流請進京來，或是專攻其精專之事，或是派往地方為官，相信此舉定可令天下有能者仰視皇上的大度，能起到千斤買馬骨的作用。同樣，在使用秦有福的事情上，臣以為倒是無需介懷，畢竟秦有福掛著皇家顧問的頭銜，只要他以皇家顧問的身份出任大清軍校之校長，校內之學生當然明白他們之所得乃是皇上的恩典。至於如何管教學生，自然有教習負責，校長之職權在於制定教務和管理軍校之教學科目，這樣一來，就大概就無需牽掛太多，只等接受合格的低階官佐了。”

康熙一直在聽著三位大臣的話，康親王的話有道理，但是隻是給了康熙一個定心丸，沒有多少意思，索額圖說的倒是讓康熙心有些不自然，這也是沒有辦法的，坐在龍椅上就需要關注各方面的情況，有時候一些細節可以決定成敗，對康熙來說，如果風險評估時現風險比較大，寧願採取穩妥一些的辦法，畢