乎不太可能,除非李誠中放棄一貫的養軍和練兵機制。
盧龍軍的募兵機制是以作訓司為主進行的,募集的青壯首先需要在新兵訓練營中訓練三個月,教會他們簡單認字,讓他們學習和背誦各種條令規章,訓練他們的佇列,補充他們的營養,增強他們的體魄,培養他們嚴守軍紀的習慣,並且教會他們初步的戰陣武藝。直到這些訓練都完成,他們才能算是一名合格的新兵,然後配屬各軍。
目前盧龍軍共有柳城訓練營、懷遠訓練營和幽州訓練營這三大新兵訓練基地,三大基地的新兵正常訓練容納能力總計為六千人,柳城三千,懷遠一千,幽州兩千。也就是說,以三個月為一期的話,要想訓練四萬人,至少也要七期——將近兩年的工夫。
新兵加入各軍後依然需要訓練,這一時期稱為合成演練時期,主要是進一步學習條令和規章,熟悉軍營生活,完成各種戰陣演練配合,完成各種野外行軍拉練,進一步增強對本職專業的訓練——如弓箭手重點訓練射箭、刀盾手重點訓練近身戰技、槍兵重點訓練排隊槍刺、後勤兵重點訓練後勤事宜、騎兵重點訓練騎戰術運用等等。同時,要進行一定程度的實戰演習,可以是友軍,也可以是剿匪,甚至可以是低烈度下的敵我正規戰鬥。
合成演練需要的時間不定,主要看各軍情況,比如老兵多的部隊,如滄州軍、莫州軍和懷約聯軍,合成演練的時間就比較短,三到五個月便可投入實際作戰,事實上效果也不錯;如果是老兵少的部隊,比如營州軍、幽州軍,合成演練的時間就比較長,就算到了現在,李誠中也多少有點不敢將這兩支軍隊投入戰場。
除了新兵外,盧龍軍尤其重視軍官的培養,盧龍軍的戰術體系對基層軍官、軍士和參謀虞侯的要求非常高,沒有接受過軍校的系統培訓,想要到部隊裡帶兵,哪怕只帶一個夥十個人,也是力所不及的。(未完待續。。)
第十七章 大河之東(二)
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天覆二年是盧龍軍的大擴軍年,常備軍由不到兩萬人猛然擴充了三倍,達到五萬五千人,其中的軍官培訓便是重點。白狼山軍校連續辦了三期培訓,被稱為新一期、新二期和新三期,接受培訓的高階軍官五百餘人,基層軍官近五千人!這種大規模的軍官培訓勉強滿足了盧龍軍的大擴軍需求,將五軍和參謀總署的架子好歹搭建了起來。
但是,這種大規模培訓的惡果也在戰爭中體現得淋漓盡致。
大王莊——將軍廟一戰中,很多基層軍官在指揮戰鬥中出現了這樣那樣的混亂,不僅在正面戰場上出了各種問題,導致士兵死傷超過預期,就連在追擊和圍堵魏博敗兵的過程中也暴露出了大量不足,致使皇甫峻及大量魏博殘兵逃回了魏州。
更為尷尬的是,皇甫峻還將被圍在南皮的程公信、李公牷營救了出來,讓滄州軍軍部、乃至節度府軍事參謀總署大為震怒。
因此,在戰後總結會上,許多軍官都提出了對白狼山軍校大擴軍培訓的反思。在這三期軍校培訓中,尤其是初級軍官培訓班上,平均每一個教官要應付五十至數百名軍校生的教學任務。
比如以被緊急抽調至軍校計程車官羅源安和秦老根為例,兩人已經分別因功升為三級士官和四級士官。他們兩人負責講授的《小規模步卒戰術》課上,教授物件是即將提拔為夥長的基層軍官,兩人需要分別帶授五個班的學員,每班定額五十人。共計五百人。五百人不可能同時開課,只能輪流講授,平均每個班要三天時間才能輪上一次課時。在這樣的培訓中,這些人數最多的基層軍官自然不可能有太過出色的表現。
因此,作訓司的計劃是從天覆三年正月起,壓縮白狼山軍校的培訓人數,讓軍官培訓走向正規化。營級以上高階班每期招收五十人,營級以下初級班每期招收五百人。作訓司還提出延長培訓時期的方案,高階版和初級班都延長至六個月,透過這樣的調整。以滿足正規化軍隊建設的需求。
但這一方案被李誠中給否決了。李誠中認為,天覆二年的白狼山軍校平均每三個月培訓一千八百餘名軍官,這個數字確實高了一些,也超過了軍校訓練的容納能力。但他認為,作訓司的軍官培訓方案不能滿足河北的軍事需要,如果依照