績卓越者將由講武堂推薦後調往兩京十三省任職。

如此一來，這些參加新式武舉的考生一旦透過了複試，如果不出意外的話將獲得舉人的身份。

這可是不折不扣的功名，獲得講武堂的推薦就可以調離交趾，使得不少年輕的讀書人躍躍欲試，只要有了舉人的功名就可以正式踏入官場為官。

不過，要想取得舉人的功名也並非容易，新式武舉與大明現行的文舉和武舉不同，透過複試的考生並不是直接授予官職，而是要進入講武堂下轄六大學院，將在六大學院裡繼續受教，只有透過六大學院最終考核的人才能獲得舉人的身份，同時也在軍閣擁有了武職。

講武堂下轄的六大學院即興農院、興戶院、興禮院、興軍院、興工院和律刑院，是李雲天專門用來培養專業人才的地方。

兩廣、雲南和交趾的考生是講武堂六大學院的第二批學員，第一批學員宣德二年的時候就已經入了學，是從參加南北直隸上次新式武舉的考生中選取的人員。

因為六大學院的校舍還處於建設時期，故而第一批學員只能將就著現在民宅裡上課，等校舍建好後再移過去。

至於這第二批學員，處境要比第一批更為複雜，由於他們是李雲天選定的未來交趾的官吏，故而所有的學業都要在交趾完成，李雲天已經從講武堂六大學院的老師中抽掉了一批前來交趾。

本來，由於交趾處於戰亂動盪中，再加上被視為蠻夷之地，兩廣和雲南的讀書人都不願意前去那裡。

不過隨著李雲天接連在交趾打了勝仗，先是攻克了叛軍駐守的安梁縣城，接著又在落葉坡伏擊了叛軍，後來還從叛軍手中收復了諒江府，使得人們看見了平定交趾叛亂的希望。

故而到了考試那一天，兩廣、雲南加上交趾�