現在，培訓的專案增加了仰臥起坐，俯臥撐、引體向上和扎馬步。這時，隊員們才發現少爺那小腦瓜里居然有那麼多可怕的折磨人的方法。現在基本上每個專案都會有評比，評比出的優勝者算入月底統計結果。但末尾的人就會直接受到懲罰。俯臥撐，仰臥起坐這些專案的加罰從來都是50個起步，100個那是常事。

現在護衛隊所有人都投入了十二分的精神到訓練中，因為一不小心就有可能受到少爺的懲罰。在訓練強度上達到了要求後，少爺又對每個動作的標準程度開始要求。反正他能想出各種理由來進行處罰。當然，大家都知道少爺是為了讓大家做得更好，而不是為了折磨大家。少爺還請了教書先生來教大家識字，這在以前是想都不敢想的事。所以大家對少爺的命令都會不打折扣的完成。

經過一個月的訓練，護衛隊員的臉上都浮現出了一種堅毅的神情，在操場上站軍姿的時候已經能表現出一種強軍的氣勢。站在他們旁邊，連趙業也自然而然地站得筆直。門房和廚師們也用一種驚異的眼神看著他們。現在可以開始教他們走步、跑步練習了。

相對於護衛隊員的高服從性，學堂的孩子們現在讓他有點兒頭疼。可能是混熟了，而且趙永泰本身看上去也不大，所以現在上課的時候小孩兒們提的問題越來越多，而且越來越有稀奇古怪的趨勢。要不是他還有少爺的身份，可能都鎮不住他們了。

想了想，趙永泰決定讓他們去感受一下護衛隊的生活，在現代不還有軍訓嘛。

第二天，在趙永泰的帶領下，一群小孩兒嘻嘻哈哈地來到了護衛隊的訓練營。這時護衛隊已經完成了長跑開始站軍姿。

現在護衛隊已經分成了20個小隊。由第一個月評比結果中的前20名隊員擔任小隊長，隊員由抽籤得出。小隊長的工錢直接漲到了3兩。現在趙永泰獎懲以小隊為單位，迫使他們不但自己要努力訓練，還要努力幫助隊員提升實力，形成初步的團隊合作精神。

漸漸的，小孩兒們停止了歡笑、打鬧。操場上靜立著的200人讓他們有點兒好奇也有點兒害怕。年歲比較小的小孩甚至躲到了同伴的後面。

趙永泰讓小孩兒們在一邊站好後，來到了木臺上。

“立正~！向右看~齊！”隨著趙永泰一聲令下，人群快速移動，聚成了一個小方塊兒。過程中間除了鞋和地面摩擦的聲音外沒有其他的任何聲音。

“向前看！稍息！立正！向左~轉！齊步~走！”在發令的趙永泰這時心裡也很有一股自豪感，面前這支隊伍是自己一點點訓練出來的。它現在還不能稱之為一支軍隊，但他們已經有了成為強軍的基礎。

“啪！”“啪！”“啪！”“啪！”。。。

隊伍一種一往無前的氣勢走向了小孩們的隊伍。隨著這支隊伍的臨近，雖然還離得比較遠，但小孩們已經開始無意識的後退。

看到小孩兒們臉上出現了懼意，趙永泰笑了笑：“立~定！向後~轉！齊步~走！”他只是想讓小孩們感受到自己的威嚴而不是想在他們幼小的心裡留下什麼陰影。

“立~定！以小隊為單位，開始例行訓練。”現在護衛隊齊步走還是比較整齊的，但是一跑就有點兒亂，所以就不在小孩兒們面前顯擺了。

看著各小隊進行訓練了一會兒，趙永泰來到了小孩們面前，進行威嚇：“看見這些大哥哥了嗎，他們的訓練是很辛苦的。以後你們誰不聽話，就讓他離開學堂，到這裡跟著這些大哥哥訓練。”希望經過這麼一嚇能管一段時間吧。要不然就真得讓他們體驗一下訓練的滋味兒了。

為了讓他們印象更深刻，趙永泰讓他們看完了護衛隊上午的訓練才帶他們回到學堂。

事實證明，這次的威嚇還是很有效果的，小傢伙們明顯又聽話了不少。以至於讓趙永泰在考慮是不是也應該給小孩兒們開展一些簡單的軍訓，在現代不是有童子軍一說嘛。這樣可以讓他們以後的紀律性更強。隨後趙永泰就開始修改教學計劃。雖然作為學堂的老師之一，林雅娟明顯沒有否決趙永泰提議的權力，只能在心裡表示自己的不滿。

半個月後，小傢伙們每天的課業增加了一堂體育課。而且每個月底還要去護衛隊訓練營訓練一天。這也成為了以後學堂的定例。雖然遭到了不少人反對，但效果是明顯的：幾個月後，小孩兒們的身體明顯強壯了不少，紀律性也增強不少。反對的人也漸漸沒有了聲音。

不過現在趙永泰更多的精力放在了訓練營裡。三個月後，在趙永泰對自己的訓練成果挺滿意的時候，訓練營