真、善、美，他們還毫無自知，還以為自己為革命作出多麼偉大的貢獻，還以為自己是救世主！劉懷中強調：“我們當前，只有在老師隊伍中形成一股力量，一股由真正忠城於黨的教育事業，有中國知識分子傳統的赤子之心，掌握現代科學文化知識的，具有堅強意志為教育事業獻身的良知人士所組成的力量，才能肩負起我們學校教育改革的重任。”

何苦呢？劉懷中他們說的雖或有些許道理，但明顯帶有一種過激的情緒宣洩，那些大道理其實也是空洞的。什麼才是中國知識分子的赤子之心？誰都認為自己有，誰有？說心底裡的話，對得起臺下每天那幾十雙眼睛，對得起每月黨和人民給我這四十七塊五薪水足矣。高一（3）班，他接手才三天，就發生了這麼多的事。確切地說，才剛起步，就被不自覺地推向了矛盾的極至，推向了這漩渦的中心……往後會怎樣呢，誰能預料？

第七章（3）

又想到晉玉華，對，那麼漂亮的一個小女生，被那麼拉到臺上亮相羞辱，她就再也不來學校了！她如今在做什麼？肖偉臣說，她曾去找過她一次。肖偉臣在晉玉華那裡講了許多學校的事，講新來的班主任，講燈泡，講石棉瓦，講讓馬木提江自願捱了那個初三學生幾拳，講紙飛機和理想，講詩……“你怎麼沒問她為什麼不來上課？”“問了，可她什麼也不說。她把你寫給全班的詩句抄在了自己的筆記本上，還說，如果她從此讀不成書了，以後凡是你寫給大家的詩，都讓我抄給她。她最喜歡詩了，從初一就開始抄一些重要刊物發表的詩，抄了幾大本。”　“這好，只有一顆美麗的心靈，才能讀懂詩，才能喜歡詩。”　梅蘭當場這樣讚美道。

晉玉華喲晉玉華，你在哪？你的老師來看你來了！

到達自來水廠大門時，天早已黑得只剩了滿天星光。

按著人們的指引，梅蘭來到一排低矮的土平房旁。這裡的黑夜靜悄悄，見不到半個人影兒。梅蘭藉著淡淡的星光，四面打量起來。

土平房長約二十米左右，背靠一塊光滑的巨石。幹打疊的土牆沒有粉刷任何灰面，是用泥漿草草糊成的那種牆面，牆面上的泥塊像隨時都可能脫落，呲牙裂嘴地佈滿了裂縫，　一些泥塊甚至早已掉了下去，只留了半截嵌在牆內，前面是一半截黑黑的洞。那些泥漿早已發灰，上面沾了一層厚厚的積塵。一切的一切，都說明這房子至少已有二三十年的歷史了！房屋低矮，屋項正中也不到兩米，一伸手便可觸及主樑，靠牆處剛夠人將身子站直。這房子不知是魯班大師第幾十代弟子修建而成，如此簡陋竟能在風雨飄搖中支撐了這麼久。整排土房只有兩道破舊木門，像兩隻地堡的眼。就是說，只有兩戶人家居住。

泥房的一側緊挨著東江河，河水日夜不停地汩汩而去，嘩嘩聲和著山間的林濤，留下的是一種永不間斷的交響曲。水廠開工的時候，一種往水塔抽水時晝夜不斷的轟鳴聲，便取代了這種大自然極為和諧的樂曲。眼下水廠停機，這種大自然的天籟之音傳入梅蘭的耳鼓，使他禁不住心神為之一震。心頭癢癢，如一群螞蟻在蠕蠕爬動，那是一種按捺不住的恬美和興奮。

房前是約兩米寬的人行道，人行道靠河邊的那一面砌有一溜不到一米高的矮牆擋著，以防行人或小娃娃掉下去。兩道木門，都沒有燈光，左邊那道門關得緊緊的，右邊這一道門卻開著。

開著的小木門，正對著的行人道的這一邊，是一大棚濃廕庇日的葡萄架；對邊是一間用圓木搭成的簡易房子，像大西南一些少數民族的那種木房子，木的支架，木的牆，木的門。唯一不同的是沒有木的吊腳樓，這兒不比南方潮溼，用不著吊腳樓。屋內地板是用紅磚簡單鋪成的，甚至沒來得及沫沙漿，樓頂蓋的是油毛氈。

根據肖偉臣的介紹，梅蘭斷定，這就是晉玉華的家。她的爸爸是雲南人，會木工，自己就做了這房子。木房子的門關著，可裡面有燈光。

“有人在家嗎？”梅蘭上前輕輕拍一拍木門。雖輕輕地拍，卻聽見隆隆地響。這門比不得學校的宿舍門，重重地擂都聽不見什麼聲音。

“你找誰？”隨著一個嫩嫩脆脆的小女孩的聲音，吱呀一聲，門開了。

一股重重的柴煙味，一股熱烘烘的熱氣從屋內洪水般滾出，撲面而來！梅蘭一陣咳嗽，連忙下意識地用雙手捂著鼻子和嘴。

“咯咯咯咯……”小姑娘一見來者那樣一副怪相，開懷大笑起來，笑得鮮鮮甜甜的。

“你——這個小壞蛋！見人家嗆成這樣，還笑！”

“你——這個大壞蛋！你是誰家走失的