而全身一震，像是從未認識過我一樣，將我上上下下打量了個遍，看得我那個毛啊，他又想用什麼招來誘我下水？這次我一定不會上當的！

“你去把那屋裡的魔法書。。。”

伊特禮斯還沒說完，我就知道他的打算，要真讓他的要求成為現實，我還有命在麼我？我連忙攔住他：“老師，如果只是把五大種族的魔法全都弄到那根木杆上，那還要秘境幹嘛？一本魔法咒語大全就足夠了。”

“喔，那你認為該怎麼做呢？”老師撫撫他心愛的鬍子，眼皮幾乎粘在一起，好像沒在看我，其實他什麼都知道。

可我又怎麼會把我要偷懶的心思老老實實地說出來呢？

上神，如果按照老師的那種方法，把五族所知的魔法咒語、魔法陣，用精神魔法一點點刻進那根木頭棍子，這跟痴人說夢差不多；就老師那強大的精神控制力，為了把那根青色的木杆‘雕琢’出來，他關在試驗室裡用了足足兩年時間的功夫，這其中消耗了多少魔法晶石、用了多少種魔法陣、花了老師多大的心血，那根本就是難以用言語能夠描述的。

我使勁地把腦子開動起來，這種跟魔法有關的事，等於活生生在折磨我少有的腦細胞！

哈，我前世生活的那個世界，什麼都要用這定律那定律來解釋，什麼都要研究到骨子裡頭去。什麼物質能量守恆定律、微觀量子力學、宇宙大爆炸原理。。。歸根結底，只要找到規律，什麼都能解釋，什麼都能成立。

老話就是：萬變不離其中！

“老師，如果能找到魔法形成的原理，只要打破這一原理不就能夠實現封魔的結果？”我得意洋洋地宣佈自己思考後的結論。

老師給我嚇得不輕，趴嗒一下他整個人倒在地上，喃喃自語：“說笨也不太笨，可是她怎麼就是不開竅呢？”爬起來後，跳起來給我一記：“笨蛋徒弟！魔法的原理與這世間的規則，那是神族的特權！你現在只要想如何實現封魔結果就可以了！”

汗！

這麼說，老師是知道魔法形成的原理嘍。那不就好辦了，可愛的封魔法杖，我們很快就要去橫掃大陸啦！

“那，老師，我的意思是，我們人族的魔法都是元素魔法，各種中高階魔法的根本也需要元素的集中，也就是召喚。如果一個地區的元素不能召喚，就是不能用元素魔法，你就照這個思路考慮嘛。”我的腦細胞啊，我不禁暗歎：“要是能找到一個原理等式，只要把它刻到那根法杖上，不就是啟動了封印魔法形成的根本？”

我在白日做夢！

可是老師卻非常地有興致，叮囑我這幾天乖乖呆在山上，沒事就進秘境玩玩。幾天後，興奮異常的老師高舉著青木杆，像個老小孩似地衝到我面前，獻寶一樣地給我大拋‘媚眼’，寒得我雞皮疙瘩起滿身：“行了行了，老師，成了？”

說實在的，我的興頭早給他三五不時地否定給打消沒了。這山上回憶太多，夜晚很清靜，幻境那兒一點動靜也沒有，望著山頭孤孤單單的月牙兒，我想，他們定是在陪自己的姑娘吧，這幫見色忘友的傢伙，我滿心不爽，鬱悶的心情一直持續，哪裡有好脾氣去應付一個小老頭。

老師停下炫耀的說辭，很瞭解我的再一次遊神，猛地給我一個粟子，喔！痛得我連叫都叫不出來，下這麼重的手，我今天這麼乖！抱著腦袋，我委屈之極，眼淚汪汪地望著老師，要是老師說不出理由，我就哭給他看！

誰想老師把木棍扔給我，去試試，靈不靈看你運氣！背對著我不住搖頭，邊走邊罵，小小年紀心事那麼重做什麼，做人最重要是開心。如果我再這麼糟蹋自己，不愛惜自己的身體，誰也救不了我。

我也很想開心。

可是，為什麼不能夠呢？

不自覺地，又想起那個令我無限迷惑的笑容，那麼容易得到的簡單快樂，他是怎麼做到的？想到那個老實到犯傻的笨蛋，每天每天地跟在我的身後，不知所以，罵他也沒有感覺，真沒見過比他還要呆的人！趴在床頭，我不自覺地傻笑出聲，欺負一個老實頭好像也很有意思誒。回過頭的老師忽然大喊，戀愛了，戀愛了。

神經，怎麼可能？

戀愛？有這麼容易麼？

我可以再一次得到它嗎？

沒有任何的欺騙與隱瞞、沒有任何的苦難與陰謀，只有簡單的快樂？

如果是和那個老實頭的話，也許會有這種可能吧。

走在晚間的森林大道上，偷瞄後面那個修長的身影，我不自覺地露齒微笑。。。