晚上回到空間裡，夏桑子顯得格外高興。伯魚彷彿也被夏桑子的情緒感染了，情緒也是十分得好。

夏桑子這幾日，天天晚上回到家裡，既要備課，還要寫部落格，管理回覆，忙得不可開交，一般都要到夜裡十二點過才能回到空間睡覺。每次過去，伯魚總在家裡等著自己，彷彿知道自己日子不多，不肯荒廢了和夏桑子在一起的哪怕一刻鐘的時光一樣。

夏桑子仍裝著什麼都不知道一樣，和伯魚在一起聊聊天，聽伯魚彈彈琴，或者倆人到外面散散步，然後伯魚就要催促夏桑子睡覺，自己則在一旁做一些事情，或者到房子下面去澆澆菜園子，拔拔草，等時辰一到，便準時到夏桑子的床前叫醒夏桑子，讓她回去上班了。玫瑰花自不用夏桑子擔心，每次都是伯魚將花割下來準備好的，夏桑子只是順道帶回花店就行了。

今天因為課上完了，而且上得很成功，幾天以來的壓力一下子消失得無影無蹤了，所以夏桑子很放鬆，也很開心，要伯魚多陪自己說說話。伯魚說了會兒話又給夏桑子煮茶喝，喝完了叫夏桑子睡覺，夏桑子卻怎麼都不答應，說自己今天要放肆放肆，就不要乖乖地睡覺。

伯魚將夏桑子擁在懷裡，用手輕輕地颳了一下夏桑子的鼻子，說道：“你太淘氣了，一點兒都不聽話。”嘴裡好像在責怪，夏桑子卻聽出了伯魚對自己的百般愛憐。

夏桑子看到伯魚的面色比前幾日好多了，心裡特別開心，便說道：“這幾日沒有怎麼陪你好好玩，工作太忙了。等再過一段時間，我們就要放寒假了，到時候我住到空間裡來，天天陪你，陪綠蘿和于飛他們，我們一起快快樂樂地玩。”

“寒假是什麼啊？”伯魚不知道。

“寒假就是天氣太冷了，要給學生放假，讓他們在家裡休息一個多月時間，到了開春天氣暖和的時候再去上學。到時候我也可以休息呢。”頓了一會兒，夏桑子說道：“學生到了寒假便可以休息，或者去培訓班學點兒什麼特長，你說我是不是也該向你學點兒什麼啊？”

伯魚搖搖頭說：“你要向我學習什麼啊，你懂得比我多得多呢。”

“你錯了，我那都是粗知皮毛而已，這樣吧，我像你學習書法，你教我寫篆字，我看好多書法家寫出來特別好看，自己也想練習，但是一來沒有時間，二來覺得那好難啊，好多字都認不得。放寒假了，你可以天天教我寫字呢。唉，說到這裡，我還沒有看到過你寫字呢。你們將字寫在哪裡的，絹帛上還是紙上？”

“我不知道你說的紙是什麼，我們是將字寫在竹簡上的。”

“不會吧，那多麻煩啊！”夏桑子大呼小叫。不過轉念一想，人家伯魚也沒有說假話，造紙術是東漢時候的蔡倫完善的，秦末當時還沒有發明造紙術，普通百姓當然是將字寫在竹簡上。

想到這裡，夏桑子的好奇心一下子上來了，非要伯魚寫給自己看看。

伯魚說我的工具都在自己那邊的書房裡，怎麼寫啊？

夏桑子說：“你馬上騎馬過去拿啊，我等你。”

伯魚見夏桑子不罷休，知道今天不去拿是完不了的，於是起身騎了馬過去拿。

一會兒功夫，伯魚拿來了筆墨“紙”硯，只是那“紙”不是紙，而是竹簡，中間用麻繩串好，慢慢展開來，上面便可寫字了。

夏桑子說“我來與你磨墨，你只管寫字就行了。你不知道，一個寫字的男子身邊，站著一個女子為其磨墨，那是每個男子心裡的夢想呢。你今天也享受一下。”

說完，往硯臺裡面添了些水，拿起墨錠，一圈一圈細細研磨起來。

夏桑子平日裡也寫寫字，但是用的墨全是商店裡買的現成的墨汁，好用又方便，但總覺得少了點什麼味道。現在知道了，寫字本身是一種享受，磨墨的過程也是一種享受，這些點滴的過程加起來，就是書法的魅力所在。

一會兒，墨汁研好了。夏桑子便站到一邊，要看伯魚寫字。

伯魚也不謙虛，拿起筆來，浸了墨，調好筆，凝神，在竹簡上開始寫字。

只見回鋒圓潤，筆畫粗細一致，左右一致且對稱，看起來有一種濃濃的古老拙樸的美。

伯魚寫完，要夏桑子認。夏桑子只認得一些字，有些懊惱，伯魚笑笑，給夏桑子讀了出來，原來是《詩經》裡的《桃夭》：

桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。

桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。

桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。