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第34部分

之相反,她覺得:‘求學本來就應該這個樣子。’

同時也不無遺憾:‘要是這裡的人都這麼好學就好了。穿越過來七年了,只碰到了三個好學的人。這裡的人不是不愛學習,就是在學習上太矜持,總想讓別人把知識加上糖塊喂到她們的嘴裡去。之前招來的那些留學生,就沒一個跟夏草一樣,坐到我身邊旁聽的。’

看見娘娘板著臉若有所思,站在門口的山岩畫有點忐忑,於是進一步表態:“只要娘娘肯收下我,讓我幹雜活也沒問題。”

雨文忍不住笑了出來:“不用了,既然你這麼想來學習,我就收下你了。”

雨文的話就像一針興奮劑,山岩畫高興地跑來跑去,見到人就說:“我是娘娘的弟子了,我是娘娘的弟子了……”

住在狼巢裡的人不是雨文的孩子,就是雨文的學生,並不很能理解山岩畫激動的心情,只是看她樂,她們也樂。一時間,狼巢中的氣氛十分歡樂。

按理說應該把山岩畫分到學徒班,可她早一些來就好了,現在工地上20個小孩都已經熟悉自己的職責了,房子蓋的井井有條,把她隨便插到哪一組都有問題,讓她自己一組她也沒那個本事。於是雨文決定:讓她跟低齡班一起學習。

作者有話要說: 情感方面還是沒法完全表達出來,反正比第一次寫的時候有進步。

☆、忙碌的夏天

一個月後,工地那裡的工作終於走上了正軌,現在每個小組四天就能建成一棟房子,平均一天一棟,而且基本不用雨文進行指導,她們就可以自動完成任務。

雨文現在終於可以從建房的瑣事中脫身出來,回狼巢專心準備孩子們上學要用到的東西。

經過一個月的滋養,狼巢裡的30個孩子再也不像非洲飢童了,特別是穿上新做的白衣服後,立刻變成了祖國的花朵。

雨文在娘娘神殿的牌匾邊上又掛了一塊牌匾,上面寫著‘狼牙山書院’,她自己也自命為狼牙山書院的第一任校長,並告訴這些小孩,以後要稱呼自己為:校長。

八月十號這天,狼牙山學院正式開學了。

典禮是必不可少的,20位族長都被邀請來參加開學典禮。

典禮上,雨文作為狼牙山學院的校長,做了簡短有力的陳詞:“百年大計,教育為本,十年育樹,百年育人。”

大家不理解:“為什麼百年育人,人不是活到三十就得死嗎?怎麼活到一百年?”

可是聰明人馬上就進行了腦補:“跟著娘娘學好了法術,應該就可以活到一百歲了。”

於是大家對這些能跟娘娘修習法術的小孩更加羨慕了,特別是羨慕山岩畫:‘她作為一個超齡兒童,居然能被娘娘收下,真是福澤深厚!’

最後,在大家熱烈的掌聲中,狼牙山學院正式開學了。

春天的時候,雨文曾經在外面捉回來一隻公狼,給自己的狼狗配種,之後就把它放走了,最後只有小黑懷孕了。

五月中旬的時候,小黑產仔了,生下來了四隻小狼。

雨文分給了小紅兩隻,蘭草兩隻。這種大灰狼要從小養,它們可不像現代的土狗那麼溫順。小黑養了快三年了,見到除雨文以外的人,還是一副呲牙咧嘴的樣子,如果不是雨文在一旁呵斥著,它們真得會撲上去咬一口。但它們確實是好保鏢,所以雨文決定:以後龍族的人都要配備兩隻狼狗。

七月末八月初的時候,最早的八個留學生陸續生產了,生了四男四女,既然雨文都給巖青巖玉的孩子起名了,也得給這八個孩子起名。

女孩依次叫:柳林風、黑石雷、黑泥雨、陽臺電,男孩依次叫:柳林河、黑石山、黑泥流、陽臺川。

就這樣,起名結束,皆大歡喜。

九月一號,莊園的房子已經建成了40棟,十月一號前建成60棟肯定是沒問題了,如果時間還有富裕,就多建幾棟。

雨文字來打算給每人做一張木床的,可這需要一千張木床,她一天也就做2……3張床的水平,現在也只是給神殿裡都配上了床,想在大家搬進新房前給她們都配上木床是不可能了。但雨文會糊弄,她鋸了許多木板,讓這些原始人自己找幾塊石頭架上,就是一張床了。不過這只是臨時措施,雨文打算等這些學徒空閒下來了,再教她們做木床。而現在雨文是不打算繼續做床了,已經到九月份了,她得儘快的把神殿裡的取暖問題解決了。

思前想後,雨文決定做暖氣。火炕看起來好像挺簡單,歷史上也是先出現火炕,之後才出現暖氣的,可是