著他們裝貨，不理你了！整天就知道看書，你們漢人都是看那些東西學壞的！”書房是拜香最恐懼的地方，一看到書本上密密麻麻的小字她就眼暈，要不是洪濤逼著，她都不想讓格雅去上高中。對她來講，能認識字、會算賬就足夠了，如果不是漢人商人喜歡騙人，連認字、算賬都不用學。

黎家人也確實不太願意讀書上學，孩子不上不成，這是帝國法律，但他們很少有願意進入政府部門工作的，連去做商人的也不多，大多是選擇去皇家海軍和陸軍裡服役。能當上常備軍官最好，實在不成，就去捕鯨船、補給艦上工作，反正是離辦公室越遠越好，這種習慣一代兩代人也改不過來。

060章我要上岸（保底一）

一二四六年七月二十一日，在金河城圖書館門口的廣場上，金河帝國第一任皇帝正式退位，親自把象徵帝國最高權力的王冠戴在了新皇帝洪金河頭上，從此金河帝國進入了洪二世皇帝時期。這次洪濤把嘴管住了，沒有再發表什麼大篇幅的演講，甚至說話都很少。今天的主角是洪金河，自己這個當父親的不能給他更多幫襯，也就別去搶兒子的風頭了。

“陛下……您看，下面那些……”新皇帝當著幾千帝國人民開始他的就職演說時，文南站在洪濤身後，對新皇帝講個話還得拿著稿子唸的做派不太滿意。洪濤當皇帝的時候啥時候拿過草稿啊，講一個小時算剛熱身，這就是差距啊。

“噓……老文，你這是知法犯法，我是陛下，那我兒子是啥？你別和我玩一桃殺三士的把戲，信不信我在這兒就揍你一頓！”洪濤今天是三個多月以來，第一次在公開場合露面，他不想搭理任何一個政府官員。對自己而言，這個國家已經和自己沒什麼關係了，這個遊戲基本到了尾聲，下面就該在一邊靜靜的看著它到底如何發展，然後判斷一下自己玩的好不好。

“那我還是叫您老師吧，不知老師下一步有何打算？”文南這些年也把臉皮練厚了，洪濤說得多無禮，他也不在意，還在說他想說的。

“你打聽這麼清楚幹嘛？難道你想跟著我一起去開普敦港釣魚養老去？”洪濤還是沒給文南好臉。

“也無不可，南還想再跟老師學幾年。工會和政黨的材料我都看過了，老師肚子裡還有東西是南沒學到的，辭去部長跟著老師雲遊四方更好，不知老師打算何時啟程？”文南也還是那副謙虛謙遜的嘴臉，怎麼說他都不生氣。

“那些材料是我留給金河的，你怎麼看見的！”洪濤這幾個月悶在書房裡除了在規劃海圖之外，就是在絞盡腦汁的完善工會法和政黨的規則。把自己腦子裡有關這兩個東西的記憶都挖了出來，然後再加上自己的所見所聞糅合到一起，寫了兩本補充意見，留給洪金河。打算讓他在自己走後，一點一點的提交給帝國政府和議會，也算是新皇帝登基之後的一項功績，別讓他們把自己的兒子當廢物看。

“嘿嘿嘿，金河看不太懂，他又不敢去問老師你，就來找學生我了。您不是和他說過，有不懂的東西就來找學生嘛，學生有愧，也沒看得太懂，所以還得來請教老師。”文南嘴上說沒看懂、有愧啥的，可他臉上的摸樣根本沒有一絲愧疚，更像是在給自己表功。

“這孩子和我不親，他不是不敢來問我，而是不願意來問我，怕我因此看低了他。太好強有時候也不是好事兒，可能是我這個皇帝老子給他的壓力太大了吧。唉……老文啊，我就把他託付給你了，你幫我照看照看吧，用你那套君子之術薰陶薰陶他，那些東西放在我身上就是廢物，可是對他說不定管用。”洪濤沒去糾結洪金河提前洩露材料的事情，早拿出來晚拿出來沒什麼區別，文南是自己給兒子選的老師，按照古代的說法就是託孤之臣，看了也就看了。

“金河是個不錯的孩子，有點壓力也不是壞事，只是他對人心的理解得不夠透徹。剛才學生就是想讓老師看看臺下那些小傢伙的表現，現在看也不遲，金河登基，最高興、最擁護的就是他們了。老師這一走，他們可算是少了一個最大的枷鎖，我是替泊總理擔心，他不光要應付議會，還得和這些小傢伙鬥，而這些小傢伙很容易影響金河。”文南衝臺下努了努嘴，讓洪濤去看那些從頭至尾都在玩命鼓掌、拼命嘶喊的人群。

“你多慮了，泊蛟他們還弄不動，頂多是讓泊蛟難受點。這是應該的，當帝國皇帝可以享清閒，但是當帝國總理就得累死算，否則我幹嘛不接著幹。這個國家早晚是他們的，我不是要攔著他們不讓他們掌權，只是想拖一拖，只要工會法透過，政黨建立起來，他們就蹦躂不出花兒來。泊蛟也沒閒著，別看我好幾個月沒