兒園,最後在兩家之間猶豫,還是管家替她拿了主意:“雖然櫻桃路幼兒園離得稍稍遠了點,但是勝在清靜。葵花幼兒園雖然也好,但是旁邊是工地,還在翻修道路,每天叮叮咚咚的敲打不說,揚塵也大了點。”
花映月想了想,覺得也對,聯絡了幼兒園方,讓家裡傭人陪同著,親自帶著孩子過去。她來頭不小,贊助費更不用說,幼兒園方面爽快的答應了讓池樂先進小班。花映月又對負責人說了池樂眼睛不好的事,拜託她們注意一些、
池樂對於上幼兒園這樣的事又嚮往又膽怯,小孩子都是渴望夥伴的,但是他以前又被二沙島的小區的孩子們欺負得太慘了。花映月看出了他的猶豫,給他打氣:“我家樂樂又聰明又可愛,小朋友肯定會很喜歡你的。你要勇敢的和別人說話,和別人玩,懂道理的孩子都不會欺負人的,那些不懂道理的,你別搭理,不能讓他們欺負你了,如果處理不好,就回來告訴媽媽,告訴張爺爺也行。”
我才不是野孩子!(10000+)
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池樂被她鼓勵了一會兒,漸漸有了自信。虺璩丣曉花映月又帶他去了商場,給他買了新衣服和新書包,他看著鏡中揹著書包的小孩,覺得很拉風,高興了起來,抱著花映月說謝謝,讓她心裡暖融融的。過了幾日,手續辦齊了,小傢伙也該去幼兒園了,一大清早就醒來,自己穿好了衣服,睜大眼睛緊張不已。
花映月親手下廚給他做了早餐,送他去了幼兒園,先交給了園長,因為她還有門診任務,也不願遲到,生怕別人說自己藉著池銘的勢力搞特殊,影響他聲譽,便親了親池樂,讓他在這裡聽老師的話,好好的與小朋友相處,雖然還是有些不放心,也只能急匆匆的走了。
園長聽說是養子,看待小孩的目光就多了絲探究的意味。這個幼兒園條件很好,不少豪富之家也把孩子送到這裡來,人情關係很是複雜,他們揣度其中利害關係,把孩子分成幾個層次,有些小傢伙是霸王,惹不得的,有些小孩可以講講道理,但是不能管狠了,有些小孩可以略加懲戒,還有些最普通的孩子,能得到什麼樣的待遇,也要看他們的運氣,若是遇上個溫和善良的老師,當然不會吃虧,如果遇上那種勢利眼,就未免有些可憐了。那些老師在有財有勢的孩子那裡吃了苦頭,未免會發洩在沒能力反抗的孩子身上,雖然說正規大幼兒園不至於虐童,但是冷眼或者是嚴苛責怪是難免的。
本來以池銘的身份地位,池樂也該是處於金字塔尖上的,可是他只是個養子,未免讓人覺得有些難辦,花映月雖然親自送人來了,但是也不像一般家長那樣戀戀不捨的送到班級門口,而是頭也不回的走了,他們一時分不清這小傢伙在池家到底有多受寵。他們並不知道,花映月心中是千萬個捨不得孩子的,只是小傢伙有時候太過怯懦粘人了,得讓他早點的改正過來,這才硬下心腸不回頭,免得小傢伙撲過來賴著她不放。
池樂一向乖巧,知道主動喊人,那可愛的笑讓園長心一軟,拿了顆糖給他吃,牽著他的手帶他去班級嫘。
園長雖然有些打算,但是這並不能完全怪她。人難免勢力,況且對孩子區別對待也有些無可奈何,許多有錢有勢的家長都喜歡仗勢欺人,孩子犯了錯反而折騰老師,溫和點的怪他們太嚴厲,蠻橫的甚至有一耳光打向老師,然後丟下一摞錢說陪你醫藥費這樣的奇葩,久而久之,老師們也學得精了,知道對什麼樣的孩子用什麼樣的處理方式,在孩子們之間鬧矛盾的時候,也要根據各自的家世背景來評理,小孩子背後的大人,實在是得罪不得的。
池樂被帶進了班級,裡面一陣鬧鬧穰穰,孩子們都左一堆右一堆的分成好幾撥玩,聽到動靜,都齊齊的停下手裡的事,看向門邊。
老師走出來,叫了聲園長,又看了看池樂,問:“這個小朋友就是那個插班進來的池樂嗎?軛”
園長道:“是的。很聰明乖巧的一個孩子,你好好照顧著。”
池樂早就被花映月教過要懂禮貌,又天性聰明,剛剛聽見園長叫了聲杜老師,就知道這是老師了,甜甜的微笑,叫她“杜老師”。
杜老師低頭笑了笑,仔細端詳,見他穿得乾淨漂亮,可是也只是看著體面而已,沒有一件昂貴的,不由得詫異。班上也有其他的豪門孩子,家世比池銘可差了些,但是穿著可是十分講究的,要麼是設計師定製的款,要麼是大牌奢侈品旗下的童裝品牌,這個小傢伙好歹是池家養著的,怎麼穿成這德行?
杜老師對園長遞了個眼神,兩人走到走廊上悄悄說話。杜老師問:“這孩子怎麼穿得這麼