導。

史軼華垂直的雙手不安的撓著褲縫，看來他也意識到情況不妙了。

“不能列入23人的參賽名單沒關係。”我的聲音無疑給這寂靜的辦公室增添了一點生氣“當個候補總可以！”

隊長，史軼華均扭頭向我望來。

“我明天就去參加訓練，史隊長不會不歡迎吧。”我笑著說。

史軼華傻傻的望著我，好像不相信這話是我說出來的。

“史軼華！怎麼連這點要求你都不批准嗎？你的權利好像太大了點。”隊長冷冷的說道。

“歡迎！歡迎！”史軼華渾身一顫，急忙說道，眼神中帶著一絲感謝、一絲慚愧。

……

我剛要走出辦公室。

“周曉宇！好好踢！”隊長的聲音傳來。

我回頭一看，她平靜的望著我。

“我會的！”我點頭說，正待轉身。

“謝謝！”輕輕的飄過來，我一愣。隊長已經端起茶杯，看不清她的表情，是感謝我最後選擇退讓給了她臺階下？還是感謝我使她避免動無名之火？

我一笑，說道：“也謝謝你！隊長！”

第十二章

星期一的下午，是微生物學的實驗課。剛進實驗大樓，一層控制中心的管理員就帶著兩人從房間出來，如臨大敵般緊盯著我們，一直看到全隊進入實驗室，才離開。

說來好笑，上次生理學的實驗課，同學們進入大廳後，就被那造型獨特的電梯所吸引。我們當中好多都是從小城鎮或者山村考過來的，生平第一次見電梯這玩意。於是，在課間休息時，成群結隊的擁進電梯，不停的坐上坐下，就是不肯出來。結果惹火了控制檯的負責人，一氣之下關了電梯，將大家鎖到裡面，直到教導員過去交涉，才把他們放出來。結果，這件糗事不知怎的，傳遍全校，成了學員們茶餘飯後的談資。臨檢隊再次名聲遠揚。

……

“我們大家都知道，細菌在自然界是無所不在的。有些細菌是對人類有益的，有些是有害的。作為醫務工作者，最基本的常識就是要懂得消毒，而最基本的消毒工具就是酒精……下面讓我們來做一個簡單的實驗，證明酒精消毒的有效性。”教員在講臺上，拿起一個圓形的象玻璃蓋一樣的東西，說：“這個叫培養皿，我們通常用它來培養細菌和病毒，現在你們每個人身前都有三個培養皿。一會兒，你們在培養皿上作好標記。一個放到廁所，15分鐘後取回；一個用你們的大拇指接觸它；最後一個用酒精擦拭拇指後，再去接觸它。然後我們來看哪一個培養皿中的細菌最少。”

這不是一個顯而易見的問題嗎！我瞅著正講得神采飛揚的教員，暗自嘀咕。

……

“大胡！幫我把這培養皿拿回去，我方便一下。”我對胡俊傑說。

“沒問題！”他順手接過了我的培養皿。

等我回到教室，該實驗已經接近尾聲。

“現在你們看你們的培養皿中，那些黃白色的小斑點就是細菌了。告訴我，哪一個培養皿中的斑點最少。”教員指著我們，頗有些得意的問。

“酒精消毒過的。”全隊幾乎是一齊高喊。

“嗯！”教員滿意的點頭，接著問：“那麼第二少的是哪一個？”

“拇指接觸過的。”當大家回答的時候，我睜大眼睛，驚奇的發現自己那個所謂拇指接觸過的培養皿中斑點的數量遠遠多於擱在廁所裡的那個。

我還在發愣，身旁的胡俊傑已經舉手說道：“教員，也不都是這樣。像這三個培養皿中，就是拇指接觸過的比放在廁所的斑點要多。”說完，他朝我詭秘的一笑。

我靠！一定是這小子做了什麼手腳！我狠狠的瞪他一眼。

可教員已經聞訊走來，看完後，問道：“這個培養皿是誰的？”

“我的。”我如實回答。

“請解釋一下，為什麼你的拇指比廁所要多這麼多細菌？”他說道，臉上呈現出笑意。

大家一陣鬨堂大笑。

“那是因為廁所已經乾淨得不能叫廁所！”我平靜的答道。

大家又是一陣笑。

教員憋住笑又問道：“那為什麼你的拇指上的細菌比別人的多這麼多？”

早知道他會這麼問，我已經想好說辭：“教員，實際情況是這樣的。我到廁所放培養皿的時候，兩手不小心觸到了地上。本想洗乾淨的，可轉念一想，這樣一來，洗過的拇指恐怕效果跟酒精消毒的差不多