臉色，看他沒有爆發或沉默的先兆才敢繼續說下去，“你打算怎麼辦？”

“怎麼辦？我他媽又不是大夫，我能怎麼辦？”莫駿陽嗤笑一聲，“不是有劉嘉慧呢麼，他們那麼大個醫院再治不好個叢雲熙那就白開這麼多年了。我現在最要緊的是先把我們家老爺子那關混過去，整治叢雲熙以後有的是時間！”

劉嘉聰聽完在心裡大大地慨嘆，正所謂牛逼人士，大抵如此，你都不知道莫駿陽這是怎麼想通的。他腦子裡的神經溝回肯定跟正常人的不一樣。

於是，接下來的時間，莫駿陽在劉嘉聰處惡補他的知識，叢雲熙躺在醫院的加護病房裡聽心理醫生講那開導人的故事。

劉嘉慧找來的是心理醫學界的權威，正巧那老教授對她的案例很感興趣，於是就過來看了看情況。簡單地做了檢查之後，老教授當機立斷地讓劉嘉慧給她推了腎上腺素和多巴胺，強行刺激她的心跳和血壓，叢雲熙被搞得當時就亢奮了，三四個護士一起用力才能將她壓制住。亢奮一過就是昏迷，十八個小時的深度昏睡之後，叢雲熙才慢慢醒了過來。

這樣一通折騰折後，叢雲熙醒來的時候已經將封閉的意識開啟了一部分，起碼她能夠聽得進去人說話，也能簡單地說一兩個字或者點頭搖頭地表達她的意思了。

叢雲熙就像是一個剛剛有一點記憶力的小孩子一樣，需要慢慢找回正常人的狀態。老教授和劉嘉慧一天起碼十幾個小時地守著她，不停地輪流嘗試各種療法，刺激她的思維和感官功能。在不輟的努力之下，到莫駿陽進考場考試的時候，叢雲熙已經清楚地知道自己是誰，也由大腦一片空白回想起了她的過往和現在。

但是，在她的記憶中有兩塊空白，一塊是鋼琴，另一塊是莫駿陽。這兩個部分在治療過程中叢雲熙始終沒有提到，老教授和劉嘉慧也不敢輕易的觸及，但治療到了一定階段，是必須要透過更強烈的刺激讓叢雲熙能夠開啟全部的認知功能，鋼琴和莫駿陽，一個是她封閉的回憶，一個是她封閉的技能，只有將這兩大部分突破，叢雲熙才可能完全地恢復正常。

☆、甜蜜（7）

莫駿陽和劉嘉聰兩個人泡在辦公室焦頭爛額了整整兩週時間，總算把期末考試給混過去了。好在莫駿陽是編外學員，分數和卷子只有莫老爺子一個人要看，也就無所謂判卷速度快慢，加上劉嘉聰已經跟管理學院的老師們打好了招呼，莫駿陽總算不必擔心年近30歲還要被他爺爺拎著馬鞭抽打。

等學校這邊完了事兒，莫駿陽趁著華蘭不在家的時候回了一趟莫家，跟莫老爺子把成績單和卷子一拍，表示他圓滿完成了任務，現在輪到莫老爺子幫他搞定華蘭了。

莫老爺子看那成績還算是滿意，但如何將華蘭應付過去還是個大問題，祖孫倆坐在花房裡發愁了將近兩個鐘頭，也沒磨嘰出個結果來，莫老爺子煩了，讓莫駿陽先顧好叢雲熙，他回頭再想轍。

其實學校期末考試的時候，莫駿陽真是靠著大堆大堆地死命啃書才能暫且忘記叢雲熙的存在。劉嘉慧每天的情況簡報都是彙報到她哥手機上，劉嘉聰確認沒事兒就不跟莫駿陽報告，一直等平安地渡過了考試周，叢雲熙那邊也有了起色，劉嘉聰才敢跟莫駿陽說。

叢雲熙的心理病症發作得非（www。kanshuba。org：看書吧）常強烈，表徵太過明顯，老教授嘗試著拿莫駿陽的照片或者鋼琴的譜子給叢雲熙看，叢雲熙的反應都是十分有限的。見到這兩樣她封閉的東西沒有任何反應，是好事也是壞事，好的一方面是她的情緒已經趨於平靜，壞的一方面是將來都會有認知性的障礙，如果再被刺激，很可能產生比這一次更嚴重的後果。

劉嘉慧後來一琢磨，莫駿陽剛把人佔到手的那一次，叢雲熙也是直接高燒昏迷，感情是早有前科的。那時候也有大夫建議送她去做心理干預，但莫駿陽沒當回事兒。她好歹也是跟莫駿陽一起長大的，打叢雲熙身上看到了這個小軍閥洗心革面，重新做人的可能性，於是對於叢雲熙的問題也很上心，莫駿陽來醫院接人的時候，她囉囉嗦嗦地說了一個多小時的醫囑，然後又警告莫駿陽近期以內一定不能再碰叢雲熙了。

叢雲熙這時候已經從特護病房轉進了單人病房，她知道今天出院，但沒想到會有人來接她。莫駿陽推開門的時候，叢雲熙就站在床邊，手裡拿著她剛剛換下了的病號服。

在醫院住了許久，叢雲熙的臉色愈發蒼白，樣子看著也瘦了許多，莫駿陽心頭一熱，險些跟文藝青年似的念出句詩來。能夠再度見到叢雲熙出現在他面前，哪怕只是