此刻，蕭遙已把競賽失敗列入他的經歷，父母的教導使他認識到應該〃把生活中那些可以稱為挫折的遭遇看成是一種經歷，一種能極大地豐富和延長人生的經歷〃。

我的領袖狂想曲

〃王笑天，你爸來了！〃有人喊了起來。

課間，教室有點亂，王笑天順著聲音向走廊望去，果然是爸爸，一手提著一個袋子，一手拎著雨傘。

〃天天，給你包子，都快涼了。〃

〃爸……〃

〃來早了，在外面等了一節課，都涼了，你快吃了吧！〃

〃馬上就要下雨了，你怎麼來了？〃

〃順道，順道。〃

〃噢，還有傘，電臺播了今天有雷陣雨，這傘你拿好。〃爸爸替王笑天把傘掛好，笑哈哈的。

〃爸……〃

〃下午早點回家，快上課了，我走了。〃

欣然正在黑板上寫字，知道工笑天爸爸來了，裝作沒看見，可王笑天爸爸卻走近看黑板，欣然心裡一跳，之後，作出最大的努力使自己語氣平靜地叫一聲：〃伯伯。〃

王笑天的爸爸這時也認出了欣然，又笑哈哈的：〃你好！你的字很好！好！不像我們家天天，他的字像雞爪子一樣，哈哈哈！〃

他像是忘了欣然在他家的那一幕，欣然奇怪極了。她暗暗稱讚自己剛才的表現，雖然不是什麼落落大方，可起碼沒有好挑剔的地方。如果她剛才臉紅或是忸忸妮促，那現在她一定會責備自己的。幸虧自己表現不錯。〃我完全可以這樣，因為我沒做任何虧心事。〃欣然想。是啊，她沒因為那件事，在王笑天人團上造成不便，儘管她曾那麼想過。

最後，還是蕭遙陪王笑天的父親下樓。

教室裡卻圍著王笑天取笑：〃天天，快吃包子，要涼了。〃也是，爸爸怎麼當這麼多同學的面叫他小名。

〃你爸爸真好，為了幾個包子白白等了一節課。〃

〃他爸爸好肥，和他一點都不同。〃

爸爸，爸爸的心真細，他考慮得真周到，就為了昨晚的不快，親自送傘來學校，可這是否真的能抹去心靈上的陰影？

昨晚，全家邊吃飯邊看〃亞視新聞〃。爸爸除了新聞，很少看香港電視。爸爸覺得檔次低，打打鬧鬧，沒深度，況且爸爸的粵語也僅限於聽新聞。王笑天也喜歡看新聞，可以從六點的亞視新聞開始一直看到八點深圳臺新聞結束，如果爸爸不干涉的話。他還喜歡一邊看一邊評頭論足。每每這時，父親就說：〃這又關你啥事？〃你的認識都是很可笑的。〃王笑天不介意爸爸的話，仍津津樂道。

〃天天，今天的報紙呢？〃爸爸問。

〃在我桌子上。〃

王笑天繼續看電視。突然聽到爸爸喝道：〃王笑天，你給我進來！〃爸爸發火時總是連名帶姓一塊兒吼。

〃你想當政客啊！〃爸爸指著王笑天桌上的一篇《我的領袖狂想曲》說。這是王笑天為週三班會寫的發言稿。

〃你看我東西，〃王笑天說，〃你怎麼亂看人家東西！〃

〃檢查了一下。〃父親說得很隨意，〃你看看，你看看自己都寫了些什麼亂七八糟的東西。讓我們聽聽我們未來的領袖是怎麼狂想的，〃爸爸用一種從未有過的語音語調讀著，〃柏楊先生說，一箇中國人是條龍，三十中國人是條蟲；一個日本人是條蟲，三十日本人是條龍，中國人就是缺少一種民族精神，如果可能，應該學學希特勒，學學他把七人的黨派發展為大半個世界無敵手的政黨，以此調動中國人身上的民族精神……〃

〃寫什麼了？反動了嗎？〃王笑天不服氣地頂道。

〃你這麼有能耐，怎麼不當國家總理去〃爸爸楊揚手裡的稿紙，〃叭〃丟回桌上，〃班會上不許你念，聽到沒有！現在不少青年把發牢騷當作時髦，自以為思想尖銳。書不好好念，成天整這亂七八糟的事！〃

〃什麼叫亂七八糟，你不讓讀，我偏讀！〃

〃好，我讓你讀，讓你讀！〃父親是軍人出身，作風說一下二，一氣之下，把稿子給撕了，紙屑滿地都是。

爸爸的眼神很複雜，有擔憂，有告誡，也有無可奈何。

爸爸看著16歲的兒子，嘆了口氣。畢竟太年輕，真是初生牛犢不怕虎！

爸爸不再說話，那聲嘆息無疑是長輩緩和關係的一種方式，他悄悄地出屋了。

王笑天獨自一人在房裡，望著滿地的碎紙，覺得自己的感情被蹂躪了。

王笑天讀的書很