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第4部分

經過一小時與百度大娘做艱苦奮戰和發揮了一小時的組裝才能,一篇頗具有文采的檢討出來了,這篇檢討笑傻了半班人,還有半班人吐血,同時也送給我一句話“延與詞,你完了。”

寒真則送了兩個字給我“人才”。害我還不好意思,討厭啦,小真真你這樣表揚我會害羞的啦,人家臉都紅了。

竹絮則是一本正經的說:“延與詞,你寫這樣的檢討看老師不罵你!”

沒事,我已經做好了被罵的準備。我還是大方點,把檢討給你們看吧,以後你們誰要寫就直接拿去用吧!改點,套上去知道不?意思就是說這是一件衣服,我脫下來了,你冷了,在你需要的時候你就只管穿上,還不明白麼?這有根麻繩,自己解決去。

檢討書

尊敬的L老師:

在我踏入此班級之始,您就三令五申“上課不許玩手機”。而我卻明知故犯,在晚自習時津津有味的玩起手機來,最終沒能逃過您的法眼。我對這一惡劣行為追悔莫及,於是痛下決心,定要痛改前非。在此,我寫下這一檢討以表我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及上課再也不玩手機的決心。

我千不該萬不該違背老師的規定,無視於老師的諄諄教導,把老師的話當耳邊風。我的行為在同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間存在著互相學習,互相促進,紀律良好,而我卻給同學們帶了一個壞頭,把這種不良風氣傳染給其他同學。這不利於學校思想學風建設。我這一惡行更對不起我那含辛茹苦把我拉扯大的父母,我辜負了他們對我的殷切希望,實乃不孝。同時讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁也。造成這一大錯原於我思想覺悟不高,對事情問題認識淺薄,竟在這緊張的高三學期,浪費寶貴的時間來玩手機,我這是對自己的人生、前途不負責的一種表現。我深感自己的無知,更對這種無知後悔至極。

千般懊悔,萬番悔恨也彌補不了我犯下的錯。著名文學家魯迅說過,我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。世上沒有後悔藥,事已至此,多說無意。唯有以此教訓為誡,以此事為警,借作此次檢查為契機。從現在起,提高對自身的要求,加強對自己的約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,樹立正確積極的人生觀。當一名作風優良、遵紀守法、既使不為本班爭光也不為本班丟臉的學生!

花自飄零水自流,上課玩手機,老師您幾次憂愁,此愁難消,在心頭。耽誤您寶貴的時間實乃罪過,望老師您大人不計小人過,看在我誠心悔過的份上,原諒我這一錯誤。

特此

檢討

檢討人:XXX

XX年X月X日

好了,交檢討去,佛祖保佑我吧!

第七章 死灰復燃

更新時間2010…6…25 21:36:32 字數:2116

晚讀課已經上完了。還在為以邊楓的事情不開心。面無表情的怕在桌子上發呆。為什麼他不回資訊?為什麼?好煩吶!算了!睡一覺就什麼事都沒有了。

正準備趴到桌子上,班主任便走了進來,手裡拿著一張紙,那張紙異常的眼熟,沒錯,就是我磨了半天的檢討,天吶!班主任要幹嘛,不會是要我上去唸吧?我不敢保證我不會笑翻,因為那個寫得太經典了,都是些拍馬屁的套話。

緊張中……

“同學們,以後上課不要玩手機了,延與詞這就是教訓,如果誰再有上課玩手機被我發現,就不只寫檢討那麼簡單了,先沒收再叫你的家長來拿!念在延與詞同學還在初犯,而且檢討也做得很深刻,就不再追究了。”此時同學們都在偷笑,謝天謝地,就這麼解決了。我也很想笑,不過還是忍住好,不然會死得很慘。事實證明,寫檢討要多拍馬屁,多寫套話,把老師說的跟那什麼什麼似的,讓他飄得老高,這樣就能透過了。哈哈。

“當然,為了讓你們引以為戒,宣傳委員下課你把這檢討貼到宣傳欄上去!”老師揚了揚手中的紙。

又是一陣爆笑。哎!我高興得太早了,不過這也算是不幸中的大幸。

老師走後,不管三七二十一倒頭大睡。睡著睡著,突然被手機振動振醒。誰呀?不知道本小姐心情不好嗎?還來吵我!看我等下不罵死你。懶懶的從口袋裡掏出手機,微眯著眼睛看著手機螢幕。那個,當我剛剛那句話沒說。不會吧!真的是以邊楓回的資訊?“以邊楓”三個字明明白白