。但流傳出去以後，將這些中昆學子作了批註的手本收攏，堆起來卻足有尺來高，好在因為標點符號對讀文斷句方便，他們也已經接受了這種方式，批註上也用了標點符號，不用我看的時候多費盡力會意斷句。

這些批註，都是中昆學子讀文的評論，眾說紛紜，諡美者有之，針刺者有之。我一一看來，不覺時間流逝，卻覺得額角大汗淋漓。

“怎麼了？”

旁邊伸出一隻手，我呆瞪著的一份手本拿過去。那份手本除去看文時在間隔裡的批註外，最後一頁寫著一段話：“諫卿公所著，無不是一時高言。然某有數疑：一者，中昆有戰亂之患，百姓流離，難於招撫；二者，中昆有士族豪強，通上蔽下，政令難通；三者，元族若定中昆，其風俗習慣與中昆舊俗大有衝突，難於調和，必會有戾令鎮壓百姓；此三者，決定中昆之治，不能盡依諫卿公之言而行。治世之篇，不免流於空談。”

“諫卿公之著作及政令，鼓勵學子自由論政，針貶時弊。此為學界千古未有之喜，然亦有千古未有之憂，何故？時政紛雜，難於盡如人意。若中昆學子於朝廷政令有不合之見，廣為傳播，為民所受，朝廷豈能相容？”

“元族風俗尚武，慣於武力平復口齒之爭，嘗聞因二者政見相異，而至有滅門之戰事。中昆學子，勝於口舌之利，性不羈而力弱不勝，妄以書生空談救國之難，濟民之危。是真文士風骨，往往有寧折不屈之傲，雖是逆境，亦堅持己見，不肯稍改。朝廷若是見壓，則其反抗愈烈，言行影響民安。如此，則大禍至矣！諫卿公立意雖好，若真有這一日，卻不知當如何自處？”

“此人頗有見識。”嘉凜讚了一句