“嗯，我想看看然然的學習情況，這些試卷雖然不能把然然的真實情況完全展現出來，但多少可以提供一些東西。唉，怎麼看怎麼想都覺得自己是個失敗的母親。。。。。。”許菡雯解釋了一下自己的動機，臉上的神色有些黯然。

“雯雯，看你說的，如果你還不是個好母親，那還真找不到幾個好母親了。。。。。。然然的情況總歸有些特殊，你也不要鑽了牛角尖。以後我們大家都多給然然一些關注，總好過你這樣怨天尤人。要是然然知道你這樣難過，她心裡必定會更難過的，這孩子的內心相當敏感。。。。。。”胡兮若看著自怨自艾的許菡雯，心裡也不由暗歎，單親家庭的孩子總會存在這樣那樣的問題，對他們的教育還真的不容小覷。

雖然李怡然現在是越來越開朗來越活潑，但從這次執意跳級並自己偷偷操作這點上，她並沒有將自己與張家融為一體，可能在她的心中還是有著快快長大快快獨立的念頭吧，有了這樣的念頭，體現在她的行動上，就成了要儘快完成學業，早點進入社會。。。。。。

在這一年時間裡，李怡然經受了父母爭吵、打鬧，以及母親車禍、父母離異等一系列的打擊，由此導致她生活在驚慌恐懼之下，整日心緒不定，一有風吹草動就會嚇得躲在大人後面不知所措。

所幸許菡雯重生初期雖然忙於對付李放，但對李怡然的心理疏導還算比較及時，在一定程度上改善了李怡然怯弱膽小的性格。

可惜緊隨而來李放的突然暴亡，又給李怡然幼小的心靈帶來了一次沉重的打擊，雖然許菡雯與李放的決裂、李放的絕情斷義，註定李怡然缺少一份最重要的幸福，但永遠失去親身父親的打擊依然讓李怡然大病了一場。

雖然隨後出現在她們母女生活中的張霖，用他的耐心他的憐*，慢慢彌補了這份缺失的父*、重要的幸福，特別是來了北都以後，無論是老爺子還是胡兮若夫妻都給了李怡然充分的關心和*護，但也許在李怡然的潛意識裡總歸還是差別的吧。

☆、第一百八十三章他們的悟性不如我。。。。。。

帶回的雖然只是李怡然一個人一學期的試卷，但涉及到了三個年級三門主課，而學校每個月各年級都有一次月考，再加上還有什麼單元測驗之類的，算起來拿回來的卷子有百來份之多。

為了監督李怡然和高天的學習，許菡雯平時一直都有涉足他們的功課，但一下子三個年級三門課程的試卷看下來，加上數量如此之多，連續看這些卷子讓她感到疲勞。

幾乎用了整整兩天的時間，許菡雯才將帶回來的試卷，逐一研究了一遍。好在透過學畫練書法，李怡然的字相當工整，卷面也十分整潔，因此讓許菡雯看起卷子來，雖然有些疲累，但沒有預想中的煩悶。

許菡雯邊看邊做筆記，將自己看到的李怡然的不足和進步一一寫了下來，並做了一些對比。這些卷子學校已經做了一些整理，校長也專門做了點評，還分別將每次考試後的排名情況做了統計，這倒讓許菡雯能夠更直觀地看待李怡然的學習情況。

從這些試卷的成績和失誤情況來看，李怡然對數學和英語的把握能力很好，從開始幾乎都是以滿分居多，偶有失分也基本是粗心大意所致。

語文成績卻變化很大，三年級的倒是沒什麼，但四年級和五年級的語文開始的時候扣分相對較多，而且大多表現上作文能力和閱讀能力上，這應該與她沒有真正接受高年級語文的正規學習有關，畢竟語文的成績與個人的閱歷和知識面的擴大有著不可忽視的關係。

只是讓許菡雯驚訝的是，李怡然的成績，卻一直在進步，而且進步的速度相當神速，最初的語文試卷和最後的語文試卷的成績已經是判若兩人。

讓許菡雯的感覺是李怡然接*了正規的指點，這真的讓許菡雯有些匪夷所思。在她的印象裡，李怡然每天都是高天同進同出，沒有單獨留補課的跡象，那麼她這個成績的進步究竟何來？

從開學之初到最後一次測驗，李怡然在本年級的成績始終位居榜首，她的卷面偶有扣分，大多是粗心所致。

這個年級的試卷從五月份開始許菡雯都是已經看過了的，針對女兒出現的失誤，已經都分別給女兒做過警示。

李怡然四年級的試卷從學校的匯總成績說明可以看出，從最初的年級排名近二十到了其中的前十。最後基本穩定在前五名；而五年級的成績則從最初的近五十的排名到最後的前二十的排名，不知李怡然付出了怎麼的努力……

許菡雯前世也好今生也罷，都沒有很在意過