重建，我們高中生應該是責無旁貸，可我有自己的想法，而且比較高尚和科學：把機會留給別人，把時間留給自己，明年我們就要被逐出校門，背校離鄉，那些新生可是還要在這嗷嗷待哺三年，本是同校生，相薦何太急，所以我不想捲入揹負學校振興的學生會招兵選將的大型選秀中。

生活不是你說的算；老師偏讓我有志者事不成，他一片冰心推薦我去競選學習部長，我知道老師是愛我，可是他不懂我。

有人說：女人不是用來懂的，而是用來愛的，突然感覺這話是大錯特錯，還是霆鋒哥哥唱的對：不被瞭解的人最可悲。

我拒絕怕負恩師雅意，不拒絕委心屈志了自己，此事兩難全。愛誰不如愛自己，最後我情非得已拒絕老師盛意。老師盛意難收，對我啖之以利，向我透露很多學習部長的好處，我剛開始利令智昏，有點妥協，最後老師再曉之以情，我利慾薰心，完全妥協。

晚自修我就開始準備競選的演講稿，可惜這回靈感女神繆斯移情別戀，我在那邊呼喚她了一節課，還是杳無資訊，我只好尋找我現實中的靈感女神謬斯。

美女，有事想請教你。

怎麼事，我小女子榮幸能幫上忙，她笑著說。

我要去當官了，

當官？她滿是疑問。

我這才意識到我還沒告訴她那事。

我明晚要去參加學習部長競選，現在正愁著怎麼寫演講稿？

她擦了眼睛一言不發看著我。

刮目相看嘛？我猜測道。

聰明！

謝了，現在我正為演講稿消的人憔悴，你就講點有營養的話，給我提提建議。

遵命，大人，

不敢當，庶民請講。

依鄙人之見，參加競選的演講稿一定要體現你的自信和決心，能夠勝任這職位，還有就是今後的計劃。

不不不，這樣會落入窠臼，老師會審美疲勞，我們要不走尋常路，走低調路線，這樣才能出其制勝，你說意下如何？

大人高見，草民佩服。

那大人擬稿去了。

這回寫起來得心應手，左右逢源，一節課初稿在我筆下誕生。

能否斧正不才的拙作，我遞給她看。

她放下手中的作業說：拜讀你大作，實乃我榮幸，非常樂意。

你怎麼可以這樣寫，什麼初中時，學生會在我心裡象個遙不可及的女神，我如巴黎聖母院敲鐘的卡西莫多傾幕著吉卜賽人女郎愛斯美拉爾達，我曾經就是這樣默默無語地無指望愛著你，