頭三’都沒意見，你怎麼還跟吃多大虧了似的啊？”

“你知道吧，這個事——”

“玩遊戲而已，你不要看那麼重好不好啊，拜託。”

“可是，咴兒和澎澎都在的。”我放下啞鈴，坐在床邊，“我不想讓貓咪知道這件事。”

當晚給寵物貓電話中，並沒有感覺到什麼異樣。

“看來你們打牌打得不錯哦。”

“還行吧。”

“有機會放鬆一下，其實挺好的，下次咱們幾個也玩吧。”

“嗯。”

我一直沒有問寵物貓到底瞭解了多少。

“對了，澎澎怎麼樣？沒、沒事吧？”掛掉電話前之，我還是忍不住問。

“沒事啊，挺好的。洗完澡換了身衣服，正喝我衝的熱咖啡呢。”

寵物貓停了停，一時間我竟然緊張起來，不知道下面的對話內容會是什麼。

“還有，”好在她繼續開口了，“我還問她，幹嘛淋著雨回來，她說好久沒淋溼過了，偶爾淋一次感覺挺不錯的。”

55

打牌之後澎澎出現的機率似乎變小了一些，其他的事情則都和從前一樣。

唯一明顯的變化是，咴兒不再繼續跟網路公司有瓜葛，於是作息時間徹底變成了晝伏夜出的，經常夜不歸宿，然後到我們中午回宿舍才能看到他抱著枕頭睡成死豬。

還有一點不同，就是我們開始上專業課了，生物學的專業課。

盧可的成績越來越好，老師們也越來越喜歡他，於是乎，那廝有時也開始在宿舍裡大談起“好好學習”和“集體利益”，阿維則以不變應萬變，統統回以經典的那兩個字：

“放屁！”

這種牴觸的結果，一直蔓延到課堂上。

植物課，老師講種子休眠，問到“你們都知道有什麼東西休眠”，盧可回答“古蓮”，阿維馬上也跟著開口，說：

“火山！”

動物課，老師講系統分類，問到“見到一個動物、你們第一想知道關於這個動物的什麼”，盧可回答“看看這個動物的器官分化程度”，阿維馬上也跟著開口，說：

“看看這個動物好不好吃！”

若說大二開學有什麼不同，大概只有這些。

阿維依舊專心致志地和他的小維姐姐好，獾子依舊大搖大擺地叼著菸頭壓過馬路，盧可依舊刻苦勤奮地好好學習天天向上，而我，也還是彈琴，然後去參加樂隊的排練。

樂隊在策劃一場演出，在澎澎她們學校，因而大家自覺自願地加緊了練習。

但是不能隨之一起緊起來的，就是我和寵物貓之間莫名其妙的關係，不鹹不淡。

這種狀況持續到北京深秋的一個晚上為止。

56

那是樂隊加班排練的星期三。

太陽開始偏斜的下午，排練結束了，我正打算回學校去吃晚飯然後上一門無聊的選修課，然而不經意間，卻聽到了寵物貓和咴兒的談話。

寵物貓：“一會兒你有事嗎？”

咴兒：“怎麼？”

寵物貓：“嗯，我想，要是沒事的話，你陪我去趟醫院好不好？”

咴兒：“……”

寵物貓：“嗯，我�