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第4部分

後樹林)

上午費爾南多正式成為阿曉他們——天星學院3屆9班的帶隊老師,並帶他們轉了轉學院。下午正式上課。

“同學們!雖然你們來的世界有早有晚,我也知道有人不想聽這些枯燥的理論。”阿曉他們站成一排,費爾南多在他們面前說,“但是本著對你們負責的精神,我還是要跟你們講你們在這個世界裡生存的一些基本常識。比如,你們知道你們力量的來源是什麼嗎?”

“力量的來源?不是靠肌肉的鍛鍊嗎?”洛昂不解。

“不,在這裡,你的身體素質僅是其次,而起著主要作用的是——”

費爾南多開啟手掌向上,突然!他手上多出了——一根教鞭!

“……是想象!”

“!”;”譁!”;”剛剛發生了什麼……”;大家隨之爆發出一陣議論。

“老師……你難道要教我們變魔術嗎?”阿曉很不解。

“凌同學;你是透過才到這的吧?”

“是啊;怎麼了?”

“那麼;既然如此;你可以理解為你現在是以精神體存在於這個世界。肉體上的維持和發展是靠食物;對應於精神就是靠源源不斷的想象力。”

“哦……不對啊!這麼說;如果能力不斷的上升;不就可以心想事成了嗎?”天晴問。

“這個問題問的好!”費爾南多用教鞭指向天晴;”首先;我的記憶中沒有能力達到那種程度的人。其次;也只有小型物體才能具現化;改造環境藉助魔法也能完成;但是再想為所欲為就不可以了——這就是這個世界的法則。“

“那,想象力怎麼提升呢?“基爾斯問。

“想象力只有靠不斷地戰鬥才能提升,這跟現實說的不一致,今天我要說給你們聽的是另一個重要能力¬——感知。“

“感知?“

“這個就不用我向你們解釋了。今天我們的課題是——“

一支箭從費爾南多眼前飛過,落到旁邊。

“說出從你眼前飛過的箭上的數字,比如剛才的2號箭。”

天晴撿起箭,箭柄上刻著“2”。

“原來如此,是眼力訓練嗎?”

“各位都站好位置,下面,訓練開始!”

只見,數十支箭從眾人面前飛過……

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第六章 陷阱

更新時間:2009…3…12 13:38:46 字數:4603

第一次每人面前飛過的箭的數目是5支

多數人全都不能辨認出數字,除了……

“一支1,兩支5,其他就實在看不出了。”

洛昂說出了3支箭上的數字,準確無誤。

“……洛昂你……有一套……”,阿曉十分驚奇。

“沒什麼驚訝的,凌同學。”費爾南多上前,“射擊型職業的感知等級要高於同等級的其他職業,因為他們需要高度的感官靈敏度。不過我本來認為洛同學會全中的。”

“大叔你也太高看我了……”

“先不要得意。槍手跟我來,其他人嘛……就先從兩支箭開始練起吧。”

“哎!要帶我到哪去啊……”洛昂被帶走了。

“那傢伙……”阿曉搖了搖頭。

“有什麼好羨慕的!說不定是魔鬼訓練呢!”天晴走到自己的位置,“練習啦練習啦……”

又一陣箭雨襲來,看樣子是機器在控制。

“……是1……不對!好像是7……”阿曉抓著頭十分費解。

“不能用蠻力不行了吧!我可是看見嘍,是2和9。”天晴很得意。

“不對啊?”羅賓突然去檢視天晴的箭,“是5和6啊……”

“!什麼!不可能!”天晴大驚,自己去看了看,臉色頓時陰暗了下來……

“……要你管!”天晴對羅賓吼了一聲,氣鼓鼓地回去了。

“啊呀!小女生果然不能惹啊……”

“……晴姐,你……”阿曉小心翼翼地問

“你閉嘴!練習!”被天晴頂了回去。

“……”這時候,基爾斯突然向射出箭的樹叢走去。

“!喂!你要幹什麼?”阿曉問到。

“……無聊……!”

突然箭射了出來!基爾斯離樹叢只有幾步遠!

“危險!”“快回來!”三人發出驚呼!阿曉甚至準備上前…