沙灘上的情況雖說也有，但畢竟沒有創意行業那麼的誇張。

自己果然還是比較適合緩慢但安定的行業啊，舒小菲不知道該說自己念舊，還是該說自己——沒有面對競爭的勇氣。

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32、032　記得那時年紀小　。。。

劉喆在和舒小菲吐露心事之後，兩人之間的關係也變得親切許多。幾天之後，劉喆甚至給舒小菲帶來了自己的作品，厚厚的一摞白紙上，大部分畫的是建築和風景圖片。人物素描之類的很少。

“為什麼不畫人物？”舒小菲邊翻閱邊好奇的問道，順便看著劉喆嫻熟的畫法羨慕地暗自吞口水。

“人物圖很難畫的。”劉喆搖頭嘆氣，“如果不是我印象很深的人，我基本畫不出樣子來。我對人臉向來是記憶力模糊的。”

舒小菲驚愕，半天之後謹慎地看向劉喆：“你知道我是誰麼？”

劉喆崩潰：“我只是對人臉辨別不太清，並不是老年痴呆。”舒小菲鬆了口氣，劉喆整（www。87book。com）理這畫紙又慢悠悠地補充了句：“不過舒小菲，我畫不出你的模樣倒是真的。”

舒小菲沉默半晌，語氣篤定地開口：“劉喆，你是老年痴呆，並且是區域性痴呆。”

兩人上課從來都不怎麼聽講的，舒小菲是有前世的底蘊在支撐。至於劉喆，他不說，舒小菲自然也不會問。當然，在這種重點班裡面，如同舒小菲和劉喆這樣的人，都算是獨立特行的存在了。

男生在這個年紀比較貪玩，再加上劉喆偶爾流露出玩世不恭的樣子，更是讓眾人習慣了他的懶散。但是舒小菲卻不同了，舒小菲原本就張著一副乖乖女的面孔，可是做出來的事卻經常‘大逆不道’，如此反差之下，更給眾人以強烈的反差感。

於是兩人同樣都不聽講，劉喆安然無事，舒小菲卻經常會被老師拎起來。但是當遇到吳天英的課時，兩人的情況卻完全相反，舒小菲安然無恙，劉喆就經常被點名批評。

“舒小菲，我剛才講到哪裡了？”語文老師一抬頭便看到舒小菲笑語盈盈的模樣，一衝動就直接點名叫人了。

“額，老師你可以重複一遍嗎？”聽到舒小菲如此鎮定的話語，語文老師氣不打一處來，“是不是沒有認真聽講？我剛才問題都那麼清楚了！”

“老師，我耳朵有些不太靈敏。”舒小菲神情懇切。

“你上次還說是因為距離老師太遠，所以才聽不到我說話的。怎麼這次又變成了聽力不好了？”臺上的老師洋洋得意，玩味地看著舒小菲的反應。

舒小菲神情越發懇切了：“老師，正因為我離著講臺比較遠，所以總是需要屏聲靜氣的聽您說話。長此以往就覺得聽力越發不好了，醫生說我這是用耳過度。”

“噗！”旁邊的劉喆悶笑出聲，見到舒小菲的目光射過來，這才低頭假裝看課本，只是肩膀依舊抖動不已。

班上的學生自舒小菲站起來的時候就一個個熱情高漲，那模樣簡直是恨不得下骰子賭博了。每次老師和舒小菲的鬥智鬥勇，同學們都當做相聲聽了。最重要的是，每次看到舒小菲以弱勝強將老師反駁的啞口無言的樣子，在書山題海里被虐了很久的同學們，都好像是三伏天吃雪糕一樣涼快。可見，當人被虐久了之後，都漸漸有些陰暗的想法不足為奇。

聽到舒小菲這番回答，語文老師終於很不情願的承認，自己似乎又沒有理由來懲罰她了。“坐下吧，下次如果還聽不清就調到前排來！”他如此說著，但是心底也知道：前排的位置對別人來說是寶貝，但是對舒小菲來說，卻棄之如敝屣。

舒小菲迎接著同學們崇拜的目光坐了下來，只是她自己心底卻在苦笑。自己似乎越來越不像是個好學生了。小學的時候好歹也能裝裝，為什麼上了初中反倒是心浮氣躁了？舒小菲將自己的誘惑告訴了劉喆，就聽到劉喆假模假式的感慨：“這就是青春期地萌動啊！”

課堂上的舒小菲不會打擾到老師和同學們地，她和劉喆之間的對話，基本是用書面交流的。但是遇到那比較嚴肅古板的老師，非要說連露出笑容都不可以，那舒小菲一般都會比較‘婉轉溫柔’地告知他，請不要太過於關注自己。

而劉喆和舒小菲是完全不同地型別，他的應對方法永遠都只有一種。

“劉喆，到講臺上將這道題解答出來。”吳天英語氣嚴肅地說道。

劉喆聽到這個聲音，站起身來語氣平靜：“老師，我不會做。”

“不會做剛才怎麼不好好聽講？”吳天英大怒