老李，這次暑假我沒參加的那個學習竟然是公辦老師的選拔名額！”

“我怎麼能不著急，那原本就是我的！”於明慧耐著性子聽了幾句，越發生氣了。“我說老李，你到底是站在哪邊的？有你這麼說話的嗎？”

等到一通電話結束之後，於明慧的臉色變得更加難看了。老李也太慫了一點，說什麼不是她的道理，說什麼此時是他的關鍵時期，不要惹事。那自己豈不是成了大笑話？！

但是要讓她做些別的事情來，於明慧又沒有那個膽子。於是思來想去，最終只能一咬牙一跺腳：如果再有下次，哼哼！她最終還是用一個阿Q式的思維來結束了整件事情。

而此時三年級的教室中，封玲正看著舒小菲面色嚴肅：“為什麼沒有寫暑假作業？”因為是新老師第一天上課，學生都摸不準這位老師的脾氣。看到封玲嚴肅的樣子，教室裡靜悄悄的，甚至這些孩子連呼吸都變得綿長了一些。

“暑假家中出事了，我在照顧爸爸所以沒寫作業。”舒小菲前世的年齡和封玲的年紀差不多大，自然不會懼怕這種場面。回答的極為自然和落落大方，語氣充滿了誠懇。

爸爸出事了？封玲想了想，大不了回頭問問鄭娟去。於是審視地看了舒小菲幾眼，終於點點頭，不置可否地轉過身去。

“同學們，我們現在來開始新學期的第一課！”封玲的聲音聽起來很悅耳，講課時候偶爾露出笑容，更是讓學生的膽子漸漸放開來。

小學的課堂上，大部分的學生都是踴躍舉手發言，很喜　歡＇炫。書。網＇在老師面前表現自己的。而中學時代，小部分的學生都是會舉手發言的。等到了大學，如果老師沒有提問，是不會有人舉手發言的。

等到踏入社會，表現這種東西，更是過猶不及。就算是在領導面前表現了，就要裝作沒有表現的樣子。這樣才能給人以‘忠實肯幹、靈活多變、又從不會搶領導風頭’的好印象。人啊，到底是在一步步前進，還是在一步步退化？

舒小菲支著下巴陷入了自己的沉思中，旁邊一米處的李夢蓮時不時就舉起了白嫩的小手，乾脆利落地回答著每個問題。

第一次回答完畢，李夢蓮高揚起下巴，很是不屑地看了舒小菲一眼。舒小菲雙眼望著窗外，不知道在想些什麼。

第二次回答完畢，李夢蓮再次看向了舒小菲。舒小菲姿勢完全沒變，繼續支著下巴望向窗外。

第三次回答完畢，李夢蓮看到的依舊是那副畫面。

“老師，舒小菲不好好聽課！”李夢蓮氣急敗壞地冒出這麼句話，舒小菲這才驚醒，重新回到了現實中。

封玲其實早就注意到了舒小菲的情況，只是開學第一天她想著過的愉快些，等下課找小菲談談就好了。但是李夢蓮這一聲大喊將封玲的計劃也都打亂了，封玲看著舒小菲板起了臉：“舒小菲，你在想什麼？剛開學就不好好聽課？”

舒小菲這個時候才終於感受到了廣大重生人士的悲憤之情，我都是念20來年學的人了啊，為嘛還要重新開始學習加減乘除？誰能告訴我這是為嘛為嘛？

悲憤是解決不了問題的，但是舒小菲又沒有找到更好的不聽課理由，於是有些惆悵憂鬱地沉默不語。

她沉默了一會兒，終於斟酌著說道：“暑假的時候，哥哥教了我一些知識，我自己也自學了一些。所以……”

舒小菲說到這裡就停住了，超越這個時代20年的知識說出來會被當做是瘋子。那麼超越這個時代幾年的知識呢？那就應該是天才了吧？舒小菲不確定的想著，賭一把好了。要不然天天被老師叫起來面壁，煩也煩死了。

聽到舒小菲如此說，班裡的學生都有些懵懂。但是李夢蓮卻很快反應過來，驚訝地張著嘴巴，彷彿是第一次認識舒小菲一樣的，上下看了她好幾次。

應該是鄭老師教給她的吧？封玲如此想著，點頭做了最後決定：“下課來辦公室一趟，我來測測你自學到哪裡了。”

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9、009　醬油君你好（二合一補昨天章節）　。。。

下課鈴聲響起之後，封玲微笑著又說了一會兒，這才宣佈下課。舒小菲心中暗自腹誹，看樣子無論哪裡的老師，都習慣性的拖堂和嘮叨。當然不可否認的是，這種感覺也只有在學校裡才能體會到。

“走吧？”封玲收拾了教案，回頭看著舒小菲，試圖從她的神情中看出些什麼，比如慌張和心虛，或者是恐懼。但是她看到的卻是舒小菲一臉的鎮定。

兩人一前一後到了辦公室，舒小菲剛