體教師立刻趕往主席臺集合。”

全體教師去主席臺集合？發生什麼事了？

林萌萌心裡覺得奇怪，她本來就因為想詢問閉幕儀式的事打算去主席臺處找裁判長問問清楚，這時聽到了廣播通知，便抬腳繼續朝之前的目的地也就是主席臺走去。

到了主席臺下方，那裡已經聚集了十幾個老師，周圍還有好些班級集合地就在附近的學生或坐或站地在圍觀他們，無論是老師們還是學生們，臉上都是一副不明所以狀。

林萌萌也站在了那群老師當中，又過了大概五分鐘，運動場上聽到廣播聲的老師們都陸續來到了主席臺前，大家都議論紛紛，可惜誰都不知道這次緊急集合是怎麼回事。

裁判長也就是高三年級組的體育老師許志強許老師多等了一會兒，見沒有老師再趕來了，便站在主席臺最前方拍了拍手掌示意老師們以及圍觀的學生們安靜下來，然後也不用麥克風，只扯著嗓子居高臨下地對老師們笑著說道：“老師們，今年的運動會進行得很順利，你們看，現在才十點鐘不到，可比賽專案基本上已經全部結束了，所以啊，校委會的領導臨時決定，在裁判組統計最後成績的空檔時間裡，學校將增加一項趣味賽，那就是師生50米短跑男女混合接力賽。”

話音剛落，老師們還沒來得及做出反應，周圍圍觀的學生們就已經鼓掌喝彩了。

之後，許老師不等下面的老師開口提出異議，三言兩語就把校委會領導們的臨時決定全都說了出來。

所謂的師生趣味比賽的“趣味”二字，指的就是比賽結果不計入總分。而參賽隊伍一共有四支，高一、二、三年級各組建一支，二中教師組建一支。又因為教師人數少，所以就以參賽教師的人數，定下來了每支隊伍的參賽人數：男15人女10人。

立刻，漸漸平靜下來的運動場上就沸騰起來了，沒被選中參賽的班主任們分年級地聚在了一起，討論年級出戰人員名單；而被選中參賽了的老師們則想回去換裝備的就回去換裝備，想上廁所的就趕緊去趟衛生間。

總之又過了十分鐘後，所有參賽人員都精神抖擻地在主席臺正下方的50米跑道的最右邊集合了。

男15人女10人，每支隊伍一共25人，等裁判員點清人數和性別後，就按每支隊伍早就計劃好的排列方式一分為二，一隊原地不動，另一隊則跟著另一個裁判員小跑到了跑道的另一端。

換了一身休閒運動服的林萌萌正站在參賽隊伍中，不僅是她，高一五個新手班主任中，除了有越來越胖趨勢的張東來落選，其他四個人全都被選中參賽了，不過張東來似乎對此相當滿意，笑容滿面地站在啦啦隊的最前面準備給教師隊伍加油。

至於高一年級隊？不是還有幾百人的高一學生替他們加油嘛！

高一高二年級出戰隊伍都是採用的一男一女交叉排列的隊型，而高三和教師隊伍則有不同，高三隊伍把男生排在了隊伍的前後兩頭，中間全部是女生；而教師隊伍與之大致相同，只是有那麼幾個位置男女教師有交叉站立的情況。

教師隊伍的隊型是學校的幾個體育老師幫著排出來的，體育老師都愛早鍛鍊，所以他們都知道林萌萌跑步耐力不錯的事實（每天早起繞著操場跑無數圈耐力能差嗎），可短跑畢竟與長跑不同，所以想了想還是把林萌萌安排在了女老師的倒數第二的位置，而較為關鍵的女老師倒數第一位置則被安排給了高二年級組的一個女的體育老師。

不過女教師隊伍中最耀眼的還是馬麗麗馬老師，她的個子在全校女性師生中幾乎是最高的了；被選中參加教師隊伍的接力賽後，她就回宿舍了一趟，然後再次出現在操場上時，那身橙色的運動服和高高綁起的馬尾辮一下子就成了徑賽場上最亮麗的風景線。

二班學生尤其是男生轟得一下全都圍了上去給他們的班主任和心中的女神加油打氣，之後更是直接站在了教師隊伍的外圍處，準備開賽後就給站在那兒給馬老師加油。因此，二班給高一參賽隊伍加油的學生數量極少。

其他幾個班主任參賽了的班級情況要好一些，班上的學生基本上都是一分為二，一半的學生跑去為教師隊伍加油，一半的學生則站在另一側為高一參賽隊加油。

不止是高一學生，高二高三的學生全都擠在了一起，裡三層外三層地將整個50米賽道外的觀賽場地給擠得滿滿當當、密不透風，人人雙眼都緊盯著開場裁判高高舉起的紅色小旗子，緊張地等了半天后，終於聽見一聲長長的準備哨響後，然後伴隨著一聲短促的意味著比賽開始的哨聲