原模原樣的讓學生把考場號領了下去，安排他們按學校規定的順序把考場號貼在了每張課桌的右上角。

七班學生見班主任佈置考場居然不拖開課桌，一下子就興奮起來，手裡雖然老老實實地按林班的要求貼好了考號，嘴裡也不敢大喊說話，可滿教室亂飛的小眼神兒和交頭接耳的低嗡聲都在昭告著他們的開心。其實也不一定班上每個人都想作弊，可見林班這樣，他們就是莫名地覺得佔便宜了。

因為沒有拖動課桌，所以林萌萌七班的考場很快就佈置好了，算起來也就每個學生在自己課桌的右上角貼個考號，然後教室門上貼上監考表、考場考號對應表，很快就完事兒了。

完成任務之後，林萌萌還有空再次強調了幾句考場紀律的問題，然後早操鈴聲就打響了。

林萌萌今天沒有早自習，所以監督學生做完早操後她就沒事做了，一直到八點半語文考試開始前十五分鐘，她去教務處領取語文考試試卷就行了。

每個老師基本上都需要監考兩門考試，林萌萌除了有第一天上午兩個半鐘頭的語文監考外，還有第二天上午一個半鐘頭的物理監考。

高中語文考試時間持續最長，基本上除了班主任就是語文老師在監考。林萌萌既是班主任又是語文老師，所以語文監考她是肯定逃不掉的了，只不過她沒有被安排在自己的七班，而是一樓教室的高一二班，也就是馬麗麗班上。

之前提到過，高一目前為止還沒分文理科，可報名分班時就已經意向性的分了文理班。1、3、5、7是偏文科班，2、4、6班是騙理科班。從分班情況就能看出二中的教學文科比理科要強。

而這次期中考試，學校圖方便，高一的考場安排也是按這種意向性的文理分科來排座次的，也就是說，1、3、5、7四個班的學生混在一起，然後按進校成績從高到低地排名；而2、4、6三個班的學生則混在一起排名，林萌萌監考的2班是預設的理科班，所以坐在這個教室裡的考生是高一三個預設理科班進校成績最好的那六七十個學生。

領好了試卷已經站在102班教室門外等著的林萌萌特意瞄了一眼二班教室門上貼著的考號考生對應表，發現之前從七班轉來二班林倩蓉同學也在這個教室，並且座次還挺靠前的，也就是說，林倩蓉的中考成績在2、4、6三個班裡排在了前十五名。

很快，考試的預備鈴聲就響了，每個班學生不停進進出出教室的混亂場面終於靜了下來，林萌萌見二班教室裡的學生差不多到齊了，就拿著試卷走進了教室。

二班為了節約考場空間，把他們班上的講桌推到了黑板下緊貼著牆壁，林萌萌走上講臺後就站在了講桌的後面，與坐在最前排的考生離的非常近。她掃了教室四周一眼，發現馬老師的考場安排是把她班上的課桌全都拉開成了單桌。

二班人數比七班還多了三個，有69個人。這樣把課桌拉成了單桌後，前後左右的距離就非常近了，防止作弊有沒有效暫且不說，走廊倒是真的很窄，林萌萌都懷疑她能不能順利地從教室前走到教室後面。

不過想到等會兒她要採取的防作弊方法，林萌萌也就不在意走廊窄不窄的問題了，將試卷分好遞給每一小組的第一個學生傳下去之後，林萌萌趁下面學生的注意力都集中在試卷上的時候，兩手背在身後，手指翻飛，最終口訣輕吟，很快，二班教室，不，不止二班教室，應該說是整個高一七個班的教室地面都升起了陣陣霧氣，就像是舞臺效果的那種煙霧，很快，這些白色煙霧就充滿了全部的高一年級教室。

只可惜，這種白色煙霧普通人類的肉眼根本看不見。

☆、第84章

廖琴的進校成績極好，分到四班後，她在班級花名冊上的排名是第五位，也就是說她的中考成績在四班排名第五，全校排名三十三。

說來也巧，四班居然沒有廖琴的初中同班同學，校友倒是有好幾個，但都是男生。當同寢室的那些女生有事沒事就開玩笑地誇她是“學霸”時，廖琴也就開始幾次像是謙虛實際上是心虛地糾正她們說：“哪裡哪裡，我那都是走運，是超常發揮，其實我的學習成績沒那麼好，真的。”

可次數一多，廖琴接收到同學們那些或羨慕或嫉妒的眼神時，心裡就忍不住得意洋洋起來，心想：就算我的中考成績有水分又怎樣？現在的班上又沒人知道。不過嘿嘿，被別人崇拜的感覺真好。

再後來，廖琴就真的覺得自己的學習成績很不錯了，原本對進入二中有些耿耿於懷的她現在卻是喜歡上了這個學校，因為她知道