系？我自己提的好嗎？”連勝掰斷手裡的樹枝，說道：“我還要臉，一把年紀了，不好意思親自對他們下手。而且如果我出手了，那性質就不一樣了，我還是希望你們能靠著自己的水平，反轉式的贏他們一次。這樣以後說起來，你們自己臉上更有光，”

學生們喊道：

“教官，想想我們吧，我們可以不要臉的！”

“教官請你保證，我們最後不會負分收場吧……”

連勝不管他們，繼續說道：“你們各隊的隊長就是資料分析師，在發生移動的時候，隊長記得隨時報位。每五分鐘至少報告一次位置。位置變動劇烈的，每一分鐘報告一次位置。劃區出現變動的，立即報告位置。一起行動的只需要一個人報告就可以。打報告的正確格式請不要忘記，以便我們準確獲知資訊，我們要建立一個實時準確的資料庫。所以，指揮們的任務重大，注意時刻保持警惕。看管好自己的隊友，別讓他們野性萌發，在山林裡亂跑啊。”

連勝說：“不管是多麼混亂的局面，所有人必須跟著自己隊長行動！我再說一遍，要麼你就乾脆死在原地，要麼你就給我緊緊跟上隊長！”

聽著的幾位隊長先是愣了一下，猶豫道：“這麼頻繁的報位？是不是不大好？”

他們現在分成了近三十個隊伍，基本是兩三個隊伍一起行動，但是戰局真正活絡起來的時候，除卻保管物資的後勤人員，各個隊伍難免會被分散衝亂。到時候還一分鐘一報的話，整個場面就難以控制了，恐怕公頻裡誰的聲音都分不清楚。

教官如果不能抓取到有效資訊，並進行合理引用，出現任何動搖，只會導致場面惡性發展。

而他們這邊可沒有機械裝置用以記錄，副指揮要純靠大腦進行的位置判斷啊！拿人家當什麼使了？

他們怕連勝話說得太滿，搬起石頭砸自己的腳。

連勝看著他們，跳下了石頭說：“說真的。很少有懷疑過我的副指揮。以前倒是經常有人會懷疑我。”

“你們現在很沒有自信啊，當然多數原因在於我，你們不夠信任我。”連勝朝著學生的隊伍裡走去，然後試著伸手推了推樹：“我也不說什麼動員的話了，大家來點真情實意的。”

學生將目光對準她，疑惑道：“教官，你在幹嘛？”

連勝說：“挑顆小樹苗霍霍。”

她選了一顆相對來說比較脆弱的樹，用手晃了晃，上面的葉子簌簌而落，它也止不住的震顫。連勝朝著正面的同志們揮揮手，示意他們讓開。

同學們不明所以，但在前後同學推攘間，還是慢慢後退，讓出了一條寬路。

連勝活動了一下手指：“人說什麼？一根筷子折不斷，十根筷子抱成團是吧？”

眾生看著她，腦子忽然頓住了。一個詭異的想法從他們腦海中冒出，一經出現，就再也抑制不下去，讓他們忍不住想捧腹大笑。

“哈哈哈教官你以為你是魯智深啊？你也要倒拔垂楊柳？”

“教官我給你鬆鬆土先吧。”

“教官我下山幫你問問有沒有斧頭？”

“教官別鬧了準備時間都快到了。”

連勝脫下手套，將袖子往上捲起一點。然後在手腕處擰了一下，小手指的地方開始變得尖銳，成了一把名副其實地手刀。

看見她的手臂，所有學生當即噤聲。說不清是被嚇得還是被震撼的，眼睛死死盯著，喉結滾動，都忘了眨一下。

山林間詭異的安靜，還能聽到不遠處紅隊成員隨風傳來的口號聲。

她的手臂就是比她的人出名。因為她不喜歡露面，所以任何鏡頭跟訪談，都是拍的上半身。

沒有比她的手臂更有噱頭的宣傳點了，何況那條手臂看起來很酷不是嗎？

這導致有段時間哈里都管她叫“鐵壁阿童木”。

連勝本人沒有對此做過任何澄清和說明，而民間的群眾又不缺乏想象力，於是事情發展就非常美麗了。

身為凡人中的一員，這群學生們聽過關於那條義肢各種版本的傳說，那些被誇大了的，作為網路段子開始流行的由來。

譬如連勝是如何徒手堵住機甲的炮筒，孤身拯救一座城池，然後導致左手被廢。如何在槍林彈雨中穿行，忍痛廢除敵方一個又一據點，然後導致左手被廢……

在各種反人類反物理規律的壯舉下，在連勝左手被廢數百次以後，她已經成為了活在網路表情包上的人物。

他們對義肢的瞭解不深，只覺得那是帶著