何校長說著嘆了口氣，滿滿的無奈感，她突然停下腳步，回身對柳三月很是親切一笑，“若是此番你們隊裡的學校能成功辦起來，那可是造福鄉里的大事。以後你們要是有什麼難處，只管過來找我，我們學校必定全力配合。”

作者有話要說： 唉，蕩蕩平時比較宅，還很孤僻，喜歡一個人待著，幾乎沒談過正常的戀愛，每次不超過一個月，就會覺得他打擾我看影片了，他打擾我玩手機了，他事兒好多好麻煩啊，從而分手，然後到目前為止已經很久沒談戀愛了。

所以我也不知道我寫的柳三月和陸淮之間談戀愛以後的互動是不是正常的，有沒有哪裡不對勁，你們喜歡不喜歡。

你們覺得三月會不會不太像戀愛中的小姑娘？

我自己是比較喜歡自由自在，特別害怕受限制的。

第68章

教材課本剩餘確實不多，每年級就多個兩套三套的，不過對於柳三月來說只要有一套就足夠。

至於多出來的那塊兒活動黑板，大概有個一米乘一米左右，小是小了些，不過總比沒有的好。

就是腳踏車不太好擱，後來還是找了繩子捆在車後座上才能行，回去的路上，柳三月把每級教材都湊成了十套，又變了些豬肉、雞蛋什麼的。

這次進城，收穫很大，柳三月騎著腳踏車歡歡喜喜回去了。

回去後，柳三月將每個年級的語文書各挑出來一本，一塊兒給了林銘，然後便不再多管。

六個年級，十二個學期，十二本數學書，她自己每本都仔細研究了一下，只花了一個下午的時間，原本還怕自己畢業多年，一二年紀的不說，五六年級的說不定會搞不定，要是誤人子弟，耽誤孩子們的教育，那可就是大罪過了。

結果發現，真的都是些基礎的不能再基礎的數學常識，對她來說，完全無壓力，便也就放下心來。

期間林銘仍是照常上工，多上一天工就是多一天的工分，多一天的口糧，柳三月雖搞不懂林銘為什麼突然這麼勤快這麼能吃苦了，卻也沒去多那個嘴去問。

那幾本語文課本，林銘倒是也翻看了，和柳三月一樣，粗略的看了一遍便不再看，數學都這麼簡單了，語文自然也不會難到哪裡去，更何況林銘才剛大學畢業不久，想來對於書本的記憶還很深刻。

很快，忙碌的秋種便過去了，大家有了近兩個月的喘息時間，雖每日仍有不少瑣碎的事情要忙，但是肯定比秋收秋種鬆散多了。

葛隊長開始張羅著開辦學校的事情，既然要辦，就儘量往好了辦，就要辦的像個模樣。

雖只有自己隊上的孩子，適齡的也有好幾十個呢。

葛隊長作出的第一步決定，便是要給學校起個名字，鎮上的小學就有名字，光明小學，多好聽，多響亮，寓意還好。

為著這個，葛隊長還專門選在不太忙的那一天晨會，特意跟全隊的人共同商討了一番。

他說：“咱們也得跟鎮上一樣，取一個響亮的，寓意好的名字，讓人聽了就覺得咱們隊上這個學校好，正規。”

大家自是七嘴八舌的出意見，可是站在這兒開會的隊裡的人，就沒幾個識字的，說來說去不是大垮子小學就是大垮子東小學。

通通被葛隊長氣急敗壞的給否決了，都是些什麼跟什麼啊。

給學校取名字表示了對開辦這所學校的重視，柳三月覺得這是一件非常積極向上的事情，便也踴躍參與，埋頭苦想有沒有什麼既響亮又有好寓意的適合學校的名字。

最終晨會為著一個名字，多折騰了個把小時，最後仍是定下了柳三月想出的名字——希望小學。

這名字在幾十年以後被應用的很廣泛，而當下卻是一個非常響亮，非常有寓意，大家一致表示透過的好名字。

孩子們就是未來的希望，這個名字再合適不過。

柳三月覺得，葛隊長還真挺有本事的，給學校取好名字後，他竟不知從哪兒弄來了一面五星紅旗。

雖不是新的，顏色已經沒那麼鮮豔，但它也是一面正經的，可以升起來，隨風飄揚的五星紅旗啊。

一面象徵著華夏、象徵著未來、象徵著人們心中的信仰的五星紅旗。

有了這面五星紅旗，學校絕對能辦的像樣。

只是有一點挺遺憾，只有五星紅旗，卻沒有正兒八經的升旗杆，葛隊長張羅了隊裡會木工的一位大爺現做，至於能不能做出來那就不知道了。

反正柳三月是不懂這些個。