☆、第35章

兩人才對了一句英語；就忍不住笑了起來。中國人果然還是說中國話比較自在；許悠改用漢語了，“確實挺累，不過挺開心的。”

唐夢笑道：“誰叫你那麼拼命，本來就是讓你去割著好玩的；哪裡真的指望你幹多少活。你英語演講稿準備得怎麼樣？”

許悠從口袋裡掏出演講稿；“你給我看看吧；說不定有些錯誤我自己看不出來。你的呢？”

唐夢也把自己的演講稿拿了出去；遞給他，“我們換著互相檢查一下錯誤；如果想到好的演講詞可以寫在下面；到時候再自己考慮要不要加進去。等會兒我們再用英語對話，說一說昨晚上我們一起看的那個電視劇裡的臺詞怎麼樣？”

說電視劇的臺詞？許悠覺得太有難度了；不過他喜歡接受挑戰，爽快地答應道：“好。”

兩人都坐了下來仔細看對方的演講稿。宋海寧本來就是衝唐夢才肯報這個名的，他來到唐夢的桌前，說：“班長，你不是說幫我練習對話嗎，你現在有時間嗎？”

唐夢抬頭，不好意思地說：“等會兒吧，我先幫許悠看演講稿，這裡九點才關門，等到了八點半我找你，你先和別的同學練一練怎麼樣？”

宋海寧點頭，“那好吧。”心裡多少有些失望，一共兩個小時，唐夢只肯給他半個小時，剩下的那一個半小時估計是要給許悠的。

宋海寧很茫然地坐在一邊，因為本班同學都知道他的口語爛，不願與他對話，而他又不太好意思去找別班的同學，只好一個人待著。

這時他見董盼與別的班的一位女生說了一陣話，然後一個人坐了下來，他趕緊跑了過去。董盼朝他笑了笑，和願意與他對話。

他心裡在想，哎呀，真是不容易啊，終於有人不嫌棄他了。

唐夢和許悠檢查完了演講稿，就對起電視劇裡的臺詞來。許悠這才發現唐夢的詞彙量很廣，好多都是他們沒學過的，用語非常熟練老道。

他忍不住發問：“你的英語這麼好；跟誰學的呀？”

唐夢知道自己這英語水平確實有些不太真實，為了說服他，她腦袋裡的細胞迅速運轉起來，終於找了幾個還算說得過去的理由，而且為了突出自己英語了不是非常好，她用漢語回答這個問題，“我們初三的英語老師很厲害的；以前沒事我也跟著我哥學一點；而且我每天背英語詞典的，詞彙量也就多一些。”

許悠除了佩服她的學習能力，沒有任何其他想法，兩人接著對臺詞，整個過程都很愉悅，彼此都挺開心的。

到了八點半，宋海寧過來找唐夢了。唐夢一張口，他就有些傻了，撓了撓頭說：“班長，你……你能不能說慢點，我聽不懂。”

唐夢有點暈，說：“我剛才說的是我們英語書上的，上個星期剛學過的，你沒背熟嗎？”

“背熟了啊，但是我背的怎麼好像跟你說的不一樣呢？”宋海寧張口就背了起來。

唐夢聽了真的想發笑，但怕打擊他，極力忍住了，說：“呃……有一點點不太標準，所以你聽起來會覺得不一樣。”

宋海寧像一個小學生聽老師講課一樣，十分仰望地看著唐夢。

董盼剛才就想找許悠了，這時見他閒著，就過來了。

許悠也很耐心地與她對話，還一起討論語法怎麼用。

很快就到了九點，鈴響了，教學樓那邊下了晚自習，他們這兒也要熄燈了。許悠與宋海寧幾位男生先下樓，唐夢和李琳、董盼、秦芳跟在後面。

秦芳興奮地說：“班長，你知道嗎？二班的那位男生不僅長得帥，英語也很不錯的，最關鍵的是，人家特別有耐心，我每說一句話裡，他都能幫我挑出三四個錯來。”

李琳噗哧一笑，“人家可能不是有耐心，而是有挑錯強迫症。”

唐夢和董盼忍不住哈哈一陣笑。

秦芳興致不減，似乎根本沒被李琳打擊到，攤了攤手，說：“他有挑錯強迫症也好啊，其實我是故意多出一些錯，讓他一直挑下去，這樣他就沒時間跟別的女生對話啦。就連他們班的女生見了我，都咬牙切齒的呢。”

唐夢笑得肚子疼，說：“他真是被你打敗了，這個晚上他還睡得著嗎？”

回到宿舍後，趁熄燈的前幾分鐘，李琳忽然說起了比較敏感的話題，“班長，我發現今晚你與許悠好默契啊，坐在一起膩了一個多小時吧。還有，他在你家表現得簡直太勤快太禮貌太周到了，你爸媽都佩服得不行，直說現在哪裡去找這麼好的孩子，一個