，就是一個老師負責三個班級的教學。

不過每個班的語文老師都不一樣，因為語文老師還有一個任務，就是做班主任。

陶老師第一眼就看向了林雪嫻她們，發現她們沒有什麼反應，頓時也不知道該說什麼了，因為簡琴的成績不差，雖然退步了許多，但是依舊在三十名徘徊，而林雪嫻照常是第一名，她們一走，就會拉下班級的平均分，而成績下來，自己也無法得到學校的獎勵。

補課，林雪嫻覺得沒有必要，只是重複重複，再重複，高階點的題目，只對重點班開放，而他們普通班沒有，重點班的目標是重本大學，而他們的目標是一本，或者二本。當然大專也被算在內，大部分人都是能上學的。

“林雪嫻，明天要來，畢竟已經高三了，不能再像以前那般，高考不等同於我們普通的考試，有些太過自信的人，往往在考場上都會失利。”陶老師故意弄得婆口苦心的樣子。

太過自信，也是說林雪嫻太自負了，對自己看的太高了，到時候高考失利了，那也是因為自負的原因，不懂得虛心受教。

“謝謝老師提點，但是我有選擇的權利，我會按照我自己的情況去選擇。”林雪嫻笑著，反正她的時間不多，很多事情要忙碌，週末來上課，也就是帶著一本書，看一天。英語和語文，她完全不擔心了，數學和物理那些理科，一直有在做題，從來沒有停下來過，自己又不是為了高考狀元，只要達到分數線就可以了。

“補課，可以增加你們的知識，這是上課不會再重複講的。”陶老師繼續說道，希望林雪嫻能聽進去。

但是林雪嫻不是自負，�