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第14部分

……

第一中學高中部高一生理課考試試卷。

……

中央軍區軍校2103級生理課考試試卷。

——這些檔案都是西維從小到大在學校裡的生理課考試答卷。

而西維一直覺得生理課與其說是生理課,改成omega馴養方法培訓課更貼切一些。

她看著自己小學時,還沒有被alpha的基因影響太多時期的試卷,自己都忘了當時自己都寫了什麼。而現在看來,卻明顯的感覺到當時的回答裡,遣詞造句間明顯還殘留著大部分屬於楊靜靜的特質,看著那些話,西維都能腦補出那個少女的語氣,一定是又慎重,又小心的柔軟,一板一眼的揹著書上的話,一字不落的默了下來。

而越到後來,隨著年齡的增長,環境的潛移默化,楊靜靜的那部分日漸被現實消磨,屬於alpha的那一部分便成長了起來,最終相互融合,變成了西維現在的性格。於是試卷上的回答,語氣就越來越硬朗簡潔,甚至從筆跡裡還能看出幾分不走心的敷衍,從回答中也能察覺出那種不以為然的不耐煩。

沒辦法,西維實在是懶得認真回答數十年如一日永遠不變的最後一題——“如果以後你有了一位omega伴侶,你會怎樣對待ta?請假設這一條件存在,並根據要求寫一篇不少於八百字的文章。”這種題目。

具說這些作文會記入檔案,在接觸omega之前當做評判標準,評判一個alpha是否擁有可以接近omega的資格——所以生理課對於alpha來說,是非常重要的一門課。

然而西維從初中開始,生理課考卷上就明顯開始亂答。

西維正抱著追憶過去的心情,頗感趣味的一張張試卷瀏覽過去,木南坐在她對面,已經不知道從哪裡掏出了紙筆,遞了過去。

“在這裡,重新再提交一份生理課試卷。”

他說這話的語氣,就跟,“拔出你的槍”一樣冷酷。

西維朝著他露出了一個難以言喻的表情,好像在說,“真的假的?你在逗我吧?”,但對於她的無言之語,木南不為所動,一副公事公辦的模樣,西維也只好聳了聳肩膀,配合的接過了紙筆。

就像所有的試卷一樣,一開始的幾道題總是簡單的送分題。

西維讀了讀題目——1,和omega接觸的三大必須,是哪三大,簡要論述它們為什麼是必須的?

她撇了撇嘴,在腦海裡搜刮了一番,終於在角落裡記起了這麼多年的學習生涯裡背過的印象:成年。居所固定。經濟收入穩定。至於為什麼必須?因為要給omega提供良好的生活條件咯。

2。和omega結為伴侶必須滿足什麼條件?

保證有足夠的時間陪伴omega,在生活發生各種變化時,將他們的生活環境舒適性和穩定性以及安全性放在第一考慮要素,絕不疏忽,絕不拋棄。

ga在標記後一般都頗為溫順,但懷孕後偶爾會發生某些狀況,比如情緒敏感、嘔吐、失眠、吵鬧、憂鬱、各種發情期症狀等等……在omega發生這些狀況時,你會帶他們及時就醫、理解他們的行為、不會厭倦煩躁、一直愛護並細心照顧他嗎?

西維抽了抽嘴角,隨便寫了一個會會會,然後繼續看下一道題。

ga資訊素抑制劑的正確使用方法及對oemga身體健康的影響?

……

沒過一會兒,她就全部填上了答案,朝著對面遞了過去。

木南瞥了一眼,就看得出答卷者完全不走心,後面好幾道論述大題,西維就差不多隻寫了幾句話,而在abo世界,可沒有動筆分這種情面分。

他冷淡的批迴,“不及格。”

西維揚了揚眉毛,“你也不及格。”

木南這才將視線從試卷上移到了她的臉上。

西維無聊的轉著手中的筆,“心理治療師我是不瞭解,但是既然要深入病人的內心,起碼也要溫和可親,不會令人抗拒從而建立起信任關係吧?你呢?冷冰冰的也就算了,一上來就這麼不友好,你確定你是軍部所說的‘國內最優秀的’?”

木南沉默了一下,“你的病況沒有先例。”

“所以?”

“所以軍部認為我能比心理醫生做的更好。”

“那麼,”西維發現了他話語中透露的一個訊息,“你不是心理醫生?”

木南淡淡的回答道,“我是軍部刑組的拷問師。”

西維: