然而直到浪子回頭之後，他才意識到什麼叫做人外有人天外有天。

人比人真的氣死人啊！明明一樣的上課睡覺；　一樣的曠課遲到，一樣的打架鬥毆，一樣的考試交白卷。可當悔不當初之後他們重新拾起書本，南哥卻跟連對高一課本內容都滿臉懵逼的他們不同，同樣沒見聽過課的人家直接毫無障礙地在一秒之內完成了從學渣到學霸的蛻變！

還能怎麼說呢？這種來源於智商的可怕差別，差距已經大到讓人無法生出嫉妒了。

且一向暴躁冷厲的南哥還在他們回校之後對他們的課業如此上心，為他們講解難題時那耐心細緻的樣子，溫和到幾乎就像是另一個人。

這麼一想，晏之揚當即渾身一凜，南哥剛才那突如其來的“邀約”不會是發現了什麼，在試探自己吧！

喬南正懵逼間，就見自家小弟放下待答的習題冊，顫顫巍巍從口袋裡掏出手機來：“南，南哥，我真的，真的就是昨晚做完作業之後睡不著覺才登陸了一下游戲……”

喬南看著他泫然欲泣的神情：“？？？”

你玩遊戲關我吊事？我也玩啊。

就見對方解鎖以後伸出手指哆哆嗦嗦地點在那個他早上等沐想想時還開啟玩兒了幾把的熟悉圖示上，待到圖示顫抖後，破釜沉舟地按下右上方的小XX。

喬南：“…………”

同為曾經沉迷遊戲的叛逆少年，喬南迷茫中生出一種沒來由的罪惡感，他剛想問你這是幹嘛，猛然間就聽到外頭響起了打鈴聲，緊接著一陣高跟鞋敲擊地面的腳步，他剛轉頭，就看到了九班英語老師那張總是對著九班學生寫滿厭惡和不耐的面孔。

這老師也是老熟人了，從高一開始就跟班裡矛盾不斷，喬南記憶中幾乎沒見過她露出過笑模樣，對九班的嫌棄也一直襬在明面上，上課都有如例行公事一般。因此九班的英語課，一般就是英語老師站在講臺上拿著書自顧自地講，學生們坐在座位上自顧自地玩兒，雙方全程不產生任何多餘的交流，直至下課鈴響，分道揚鑣。

然而當下，那總像是患上了更年期綜合徵的中年女人臉上卻帶著淡淡的笑容。她腳步輕快地踏入教室，將帶來的教材放上講臺後，還撐著桌子用莫名亢奮的語氣高喊了一聲：“Good　morning　everyone！”

喬南以前還因為她說話難�