衣棉衣起床吃飯。

一張玉米紅薯雜糧餅，一碗香甜暖人的南瓜湯，再加一小碟酸辣泡菜。

吃得王溢希眼睛發亮，嘴角微翹。

雖說這有可能是招待客人的飯菜，但它們也至少說明，大姑姑家海有一些餘糧，並沒有太過餓肚子。

好吧！

瞅瞅白白胖胖的小五娃娃，以及比起昨日，白豆腐臉皮嫩得可以掐出水的甜妹兒，還有三位俊俏的表哥表妹，可以明顯看得出來，葉家生活過得不錯。

“不南瓜，吃泡菜！”

胖嘟嘟娃娃嘴裡蹦出一串話，竟然還‘挑食’。

葉小五味覺已開，更喜歡酸酸辣辣的味兒，不喜歡過於甜的東西。

當然，家裡長輩們也教導他不要浪費糧食，他口裡的“不南瓜”，不是不喝南瓜湯，而是別給他碗裡盛南瓜湯，他已經吃不下。

“吃成一圈絡腮鬍。”

坐在小五左邊的甜妹兒，彎下腰幫他用棉布擦嘴圈圈，因為只有他一個人是把凳子當桌子，用勺子舀著吃。

“甜姐姐真好。”

小五的圓腦袋瓜子馬湊過去，想吧唧一下四姐姐，果然落空。他扁扁嘴，繼續揮舞著勺子跟碗裡的飯菜，做鬥爭。

吃過飯後，思丫頭曉丫頭抱著胖娃娃，結伴上學去。

自從去年小年夜躲貓貓、找糧食後，村民們對娃娃都不再那麼吝嗇，‘無形學校’也漸漸展開，甜妹兒的勢力因此越滾越大。

甜妹兒跟葉安誠一起，帶著好奇的心，幫表哥整理課本，順便詳細討論一下大學的事情，畢竟葉安誠真有這個想法。

因王溢希是下鄉職工，在碧山村可能要呆滿六月左右，來年差不多，他把各種各樣的書籍，都帶到葉家，足足裝滿一個麻袋，外加一個小揹簍。

“這麼多，表哥啥時候能看完？”

學習用品多的超出甜妹兒想象，她彷彿看到穿越前的鄰居家高三備考姐姐。

葉家連作業本都沒有，只有石板與滑石。而表哥除去課本與課外書籍，還有電磁類物理實驗操作小器材，筆墨紙硯，鋼筆墨水筆記本作業本等。

單每一個年級的課本，語文、算術（數學）、物理、政治、英語、音樂、書法、手工製作本、地理……看得葉安誠心裡反毛，對於考大學越發沒底。

總覺得比現代學生也少不到哪裡去。

其實，別看文景深辦的學校課餘生活很豐富，似乎這年代的學生們都很輕鬆，其實一點都不，幹活學習兩不誤，單講學習，壓力一點都不比二十世紀的學生少。

從建國後開始，咱們國家的學生一直都很努力，根據現在的統計，城裡學生比農村學生忙，高年級比低年級忙，壓力山大。

而種花國的減負，是從五十年代初就開始。請注意一點，建國是四九年。

第一份減負令是在五五年，由教育部發出的——《關於減輕中小學生過重負擔的指示》，其後不斷討論，不斷喊減負。

令人悲劇的是，除去紅色悲劇時期，被各種嫌棄迫害，直到二十一世紀，學生們依舊沒減負。

甜妹兒拿起一疊保護嶄新完整的中學課本，它們外表又紅又專，裡面是‘文理結合’，充滿時代特色，處處都在歌頌祖國歌頌紅星主義，打壓地主階級封建舊社會等。

比如數學題，‘解放前，反·動的四大家族掠奪勞動人民血汗錢20億美元，當時美元對銀元摺合率1：2。15……將這些銀元一塊一塊堆積，是珠穆朗瑪峰高度的幾倍？’

呵呵，演算法雖不難，但它敢不敢把數字變得再人性化一點？

另一邊，王溢希已經開始給表弟普及必備的高考知識。

首先一點，高考條件。

從實際情況看，工農商學兵各種家庭出身的學生都有。

“但大家夥兒心理都明白，大學會優先錄取抗戰扛過槍的、解放戰爭負過傷的、少數民族、以及有培養前途的調幹學生等。其次是家庭出身好的，諸如貧下中農、工人、軍人三類家庭。在這一點上，表弟也有優勢的。”

只要成績不太差，在高校錄取底線內，它會優先錄取葉安誠，而不是文景深。

甜妹兒小耳朵動兩下，心裡各種小九九，開始扒拉扒拉。這沒辦法，作為村裡娃娃的老大，她操心的事兒就是多。

調幹學生？

她想起村裡的兩位教授，對自家大哥的印象分都不錯。要是大熊貓保護區真的會建立，當地職工可比外地