妹兒看到這座青磚瓦房有點不一樣。

青瓦房的屋簷很高，上頭還有尾翹，一塊大門匾有些褪色，大約是“文親睦禮”四字。

左右兩邊有不只何時貼上去的對聯，只是一半早已經消失不見，只剩下褪色另一半在隨風搖曳，上頭是模糊的繁體字，甜妹兒隱約只認得一個‘文’字。

推開沉重的大門，牆角有許多雜草，斑駁的牆面坑坑窪窪，西角倒塌的牆體被堆放得整整齊齊，像是主人已經盡心盡力清理，卻壓抑得讓人們喘不過氣來。

祠堂的倒塌牆是不能被重新砌的。

秋風裡，高大肅穆的青磚祠堂，卻有一種搖搖欲墜的感覺。

白老爺子嘆息一聲，“熙娃子呢？”

見他終於開頭，文景深咧嘴笑啦，“他實在太困，已經睡下。明日就能看到他，他一歲的時候，白先生您還抱過他，文陽熙這個名字，也是您給他取得……”

提到自己唯一的兒子，他的話滔滔不絕，卻沒有提一句關於妻子的事情，旁人也只能把好奇心遮掩下來。

葉爸爸嘿嘿一笑，也不怕生，拉著文景深，一起大聊關於孩子的事情。兩人陌生感漸漸消失，開始熟悉起來，尷尬與安靜的氣氛，一點一點消失不見。

甜妹兒止不住揉揉眼睛，總覺得葉爸爸與葉媽媽的身影似乎部分重合。

祠堂裡很大，以房子裡天井為中心，東邊是以前有文氏祖宗的靈位跟神像，已經被毀壞，還是有一種陰森森的感覺。

南邊屋子是祠堂的堂屋，也已經荒廢。

反倒是西邊與北邊的偏屋，成為冠山村的小學教室，以及文景深父子現在居住的地方。

“咕嚕咕嚕——”

他們這一路上，只有就著水啃一些生紅薯與泡菜，都是冰涼的，不宜多吃，此刻肚子一個個唱起空城計。

甜妹兒動動耳朵，視線悄咪咪在文老師肚子上打轉，心裡不解，莫非這肚子叫還能夠傳染給別人？

文景深瞭然一笑道：

“白先生，葉同志，你們這是餓了吧！外面天冷，不如去西邊教室升篝火做飯，那邊空蕩的剛好。”

一提教室，葉家三漢子總覺得是特別神聖的地兒，慌忙擺手，說在外面生火即可。

白老爺子與文景深卻不是迂腐的人，後者笑道，“只要學生學得進知識，哪裡都是教室。既然哪裡都是教室，皆可以吃飯。”

想到曾經上課被抓包時的場景，甜妹兒捂嘴偷樂，“我們在教室吃糧食，文老師的學生們在教室裡吃精神食糧，一樣一樣的！”

三歲娃娃的想當年：

曾經她就因為這個藉口，第一次留堂，真是往事不堪回首啊！

葉爸爸無奈拍拍她屁股，“大人說話，小孩子不許插嘴！”

“精神食糧！哈哈哈，小丫頭這詞說的好！”文景深大聲讚道，且還把‘精神食糧’唸叨很多遍，以及擴生開來。

“糧食，古時行道曰糧，止居曰食。只供食用的穀物等吃食物。食糧，指供食用的糧食，也用於比喻某種不可缺少的東西。精神食糧用食糧，恰到好處……”

甜妹兒一臉茫然，完全聽不懂，精神食糧有這麼多歪歪繞繞嗎？

“小丫頭咋想到的？”

“難道不是念的順口嗎？順口溜我姐姐比我還會說。小白兔，白又白……”

文景深：……

走幾步，一眼就能看到，掛著小鈴鐺的門一定是教室，只是旁邊鐵錘不見蹤影。

教室裡面，門窗上都釘著厚厚的麻布，努力不讓風進來，看得出來，文教師很用心。一小堆木桌木椅擠在角落裡，同樣被堆放的整整齊齊，上面已有不少灰塵。

可能太久沒人上學。

“村裡學生都不想上學？”

白老爺子不解問道。

文景深苦笑搖頭道：

“現在他們也沒心思上學。”

甜妹兒四處打量，瞅一瞅這簡陋的小學教室。

教室裡沒有黑板與粉筆，只有一些石板與滑石，它們同樣可以擦掉再寫，寫下再擦，不會留下太多痕跡，一塊石板可以用很久。

這年代的農村，各家各戶買不起紙筆，學生都是用的特殊石板與滑石上課與做作業的。

石板充當作業本的功效。

作業寫在石板上，每天抱著它，給老師檢查，他們回去再擦掉上面字跡。

石板供銷社有賣的，不便宜，五毛錢一個。