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管老師的家人打電話過來傳達噩耗；　具體怎麼病發去世的；　大家一概不知。

陳敏一時間慼慼然，這心腦血管疾病來的突然；　根本不給你準備時間；　她現在是上了年紀；　竟是有些兔死狐悲之感。

“那管老師能不能回去上墳？”項美玲忍不住問了句；　這可是親媽呀；　看著那哭得連站起來的力氣都沒了的人，她覺得自己也難受的厲害。

“不知道。”高維看了眼精神矍鑠的周彥平，又是把目光落在了陳敏身上。

管老師母親的意外去世讓整個命題組的氣氛都有些壓抑，陳敏過去的時候聽到物理組的幾個老師在討論，最初版的高考題馬上就要出來了，要不讓武警陪伴著讓管老師回去上靈，起碼也是盡了為人子女最後的孝道。物理組的老師們商量著一起去找領導問問，看能不能通融一二；　這也是首發情況；　之前沒有任何的處理經驗。

因為八點鐘是語文組每天的例行早會；　加上作文題目遲遲沒確定下來；　明天上午就是要把初版的高考題和備用題目確定下來，語文組的幾個老師也沒在餐廳這邊多做逗留。

“年紀大了，最近又是忽冷忽熱的；　容易出問題。”項美玲感慨了一句，一旁的陳尋輕咳了一聲，這提醒讓項美玲回過神來，命題組裡年紀大的可不少，周教授今年六十五歲，也就是比管老師的老母親年輕幾歲而已，自己這話可別是惹得周教授不高興。

“何止是年紀大的，我這幾年一直忙工作運動的少了，換季的時候也容易頭疼腦熱。對了陳老師，前兩天吃飯的時候你不是說在游泳健身嗎？真的有用嗎？要是有用，我回頭也去試試。”

高維是好心人，這話一扯開也是讓語文組的幾個老師都聊起了運動健身，生命無常太容易讓人傷感，尤其是他們這些整日裡與文字打交道的，更是不太喜歡這個話題。

陳敏知道高維的好意，對於自己接鍋這問題她也是默許了，“高老師你這身材還用得著去健身房？”她怕高維去了，健身房那邊都得人滿為患。

幾個人隨便說了幾句，就又是把問題扯到了今天的主要任務上。

“各位老師都想到了什麼不妨說出來，咱們這也是最後一哆嗦了，集思廣益說不定就能把作文題給碰出來呢？”錢宏斌覺得自己也是解放在即。雖然過程並不美妙，這些日子是天天吵來吵去，不過凡事往好處想想總歸是沒錯的。

“周老師，您有什麼想法？”看大家沒吭聲，錢宏斌先找了年紀大點的周彥平，老教授總是有源源不斷的想法和精力，對比起來今年陳老師就是安靜多了，頂多在細枝末節上予以完善，到現在已經確定下來的題目裡面，她還沒有出一道完整的題。

“我昨天晚上回去後想了兩個。”

錢宏斌聽到這話來了精神，剛想要說“那您說說看”，周彥平緊接著說道：“不過不太合適，我自己這一關都過不了，陳老師你有什麼想法？今年你可有點安靜的過分了，總不能是我這大嗓門吵著你了吧？”周彥平這話帶著幾分調侃，“還是說你這是在鍛鍊小高？”

這位老教授的嘴巴有點刻薄，尤其是這些天整日裡跟郭鍾海相互看不上眼，便是現在扯到陳敏身上，那語氣和與郭鍾海爭辯時一般無二。

“年紀大了思維固化，高老師出的題目好自然是用他的。”陳敏笑了笑，然後把自己剛寫好的紙張推了出去，“昨晚回去後看了眼電視，正好看到了這電影，我覺得這倒是個不錯的命題。”

看到陳敏寫在草稿紙上的四個大字，高維不由皺了皺眉頭，拿著筆也是在草稿紙上寫了起來。郭鍾海脫口而出，“這題目不錯，學生時代正是對未來充滿幻想的時候，怎麼樣書寫自己的人生，這也是人生的一個思考。”

“要高中生思考人生？”周彥平笑了起來，“有的人活了大半輩子都沒想明白自己要怎麼個活法呢。”

“所以得進行思考，周老師你說的那種人多半也是失敗者。”郭鍾海針鋒相對。

“那郭老師你覺得該怎麼定義成功失敗，什麼樣的人生是成功的，什麼又是失敗？”周彥平也是絲毫不退縮。

陳敏沒想到今天這倆老頭的爭吵竟然是自己引起來的，這真是什麼時候什麼場合都能吵吵。她有些頭疼，正想著該怎麼阻攔這兩人，鄭副教授開口了，“周老師、郭老師，您二位先別爭執，我覺得陳老師這題目挺好的。”

“是啊，有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。這人生就是一本書，怎麼樣寫那就得