啊。”

卷子已經發下來，到了林芷漪的手裡，148分。

就錯了一小格填空題。

幫忙發試卷的許悠悠特別自豪：“我們家芷漪最厲害了，回家都不太複習，還能考這麼好。卷子借我訂正訂正唄。”

其他也想借林芷漪的試卷訂正。

教室裡忽然熱鬧起來，祝窈這邊很安靜，前桌的趙謙卓轉過來問她：“祝窈，你考了幾分啊，我看你這段日子上課挺認真的。”趙謙卓在班上成績中等，有些偏科，英語不行，但數學特別好。這次考了148分，和林芷漪並列第二。

啊？祝窈低頭看了一眼自己37分的數學卷子，實在是拿不出手，有點不好意思，很誠實的回答：“考得……不太好。”

和林芷漪口中的“考得不太好”儼然是兩個意思。她是真的不太好。

趙謙卓識趣，也就不問了，還安慰祝窈：“沒事兒，下次努力就行了。”

“嗯，謝謝。”成績不可能一蹴而就，她不是太傅，做不到過目不忘，一點就通，很多東西都是需要基礎來奠定的。

祝窈低著頭，盯著手中試卷左上角醒目的數字，小臉表情嚴肅。

原澤回到座位旁，準備坐下。

看到祝窈察覺自己來，手臂一伸，動作很快的把數學卷子遮了起來。

他彎了彎唇，沒說話。等坐到她的身邊，才語氣平靜的說了一句：“卷子是我發的，我都看過了。”

祝窈的臉瞬間變紅。

同學們都在相互問分數、訂正試卷。這時候走進來兩個同學，一個男生和一個女生，女生走在前面，低著頭，高瘦的男生跟在後面，也安安靜靜的。

是祝窈這小組第一排的一對同桌。

女生回到座位上就趴著開始哭，聲音很輕，是小聲抽泣的那種，只是肩膀顫抖著，看上去格外柔弱。

男生則是默默的搬自己的課桌，把掛在椅背上的書包塞進桌肚裡。書包邊上塞著的卷好的雨傘不小心掉在了地上，滾了幾圈。

男生彎腰去撿，最後手一收，重重的在傘上踩了兩腳。

接著提起椅子，直接把課桌搬到最外面一排。和第三位左側的女生換座位。

班級同學都知道是怎麼回事。有人就小聲的議論：“據說薛易材和聞靜初中就認識了，還是同個班的。你說他倆在一起，也沒影響成績啊，怎麼咱們班主任就這麼不近人情。”

女生叫聞靜，和她的名字一樣，是個很文氣安靜的小姑娘。男生叫薛易材，在班級中成績偏下，平時人緣很好。本來薛易材就對聞靜有好感，分班後還成了同桌。薛易材就經常藉著問問題的藉口和聞靜說話，時不時逗逗她，很快兩人就成了情侶。

班上同學也會經常拿他們開玩笑，大多數都是善意和憧憬的。

誰知道運氣不好，課上傳小紙條被任課老師發現，交給了班主任應鬱瀏。立馬就被嚴肅處理。

早戀啊。祝窈把同學小聲的議論聽在耳中，面上很是震驚。

大魏女子十四歲就能出閣，而這裡的女孩兒，十七八歲，談個戀愛都要被班主任批評。

她把目光往身側偏了偏。

少年眉眼疏朗，正是一副事不關己的模樣。他轉身，重新拿起筆，說道：“我給你講題。”

……

第三節　下課後，文娛委員趙倩婷就走上講臺，重重拍了幾下講臺，大聲說：“下節班級活動課在7號樓音樂教室舉行，大家和我一起過去，抓緊時間。”

“在班級教室舉行不行嗎？大老遠這不是折騰嗎？”

“對啊，我數學作業還有兩道題就寫完了。”

同學們都不太願意去，趙倩婷就笑了笑，拿出殺手鐧：“待會兒林芷漪會彈鋼琴哦？確定不要去嗎？”

林芷漪會彈鋼琴，班級同學都知道，不過就是沒見過。現在聽趙倩婷一說，開始很多說不願意不想去的同學，都提起了興趣。

祝窈和蔣甜芽結伴去音樂教室，下樓梯走的慢悠悠的。

前面是林芷漪他們，六七個女生圍在林芷漪身邊，嘰嘰喳喳的，挺熱鬧。林芷漪品學兼優，更難得的是，學習之餘，還練得一手好鋼琴。女生們非常羨慕，看她平時學習也不是非常勤奮，該玩的時候玩，只是把老師佈置的作業寫完，別的也沒報什麼補習班。

每次有同學問她學習秘訣，她總是笑笑說自己也不是很努力，只是課本上的知識，看幾遍基本都會了。生來學習就比別人輕鬆，隨隨