語文老師開啟PPT，今天要講的是柳永詞兩首。

在講課之前，語文老師說：“大家先在下面自由讀一讀這兩首詩。”

班上陸陸續續有讀書聲響起來，顧溪豎起書本，張開嘴讀，“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華……”

讀了三句，耳邊有什麼東西遞了過來，顧溪偏了偏頭，是一張試卷，她接過，看了看，是夏佑南的生物試卷，字寫得很好看，卷面整潔，只用了十分鐘，但是正確率很高。

顧溪已經習慣了後座的天才，所以不大驚訝，十分淡定地把卷子跟其他的卷子放在一塊。

語文課一向是過得很快的，一下課，顧溪捧著卷子去了生物老師辦公室。

肖涵不在辦公室，不知道去哪了。

顧溪走到他的辦公桌，把卷子放在他的桌面上，不小心瞥到桌面有一疊書，最上面的那本封面寫著：《臨床醫學》

原來他還看醫書，想必也是個無所不知的人。

顧溪放下試卷後就出了去。

回到教室，剛坐下，上課鈴聲就響了。

這一節是班主任的英語課，王桂芳捧著手提電腦和書本踏著鈴聲進了教室，把書放在桌面上，“上課。”

班長喊起立，大家都站起來，齊聲喊：“老師好！”

“坐下。”王桂芳雙臂撐在講臺上，“上課之前，我先跟大家說個事，下週五下午，我們高二年級開家長會，大家這週迴去要通知家長，儘量在那天下午抽時間過來。”

“另外，關於本次家長會，會以主題班會的形式開展，具體的一些班會事宜，班長和文娛委員，宣傳委員要負責籌備。”王桂芳說：“這個的話，晚點我會再找你們詳細說一下，現在開始上課。”

顧溪看著英語書本發愣，家長會的事情要不要跟關珍麗說，她會來麼？

或者跟她提一下，她來不來就是她的事了。

中午休息，顧溪發微信給關珍麗，問她來不來參加下週五的家長會。

關珍麗很快回答，說會來。

顧溪放下手機，雙手枕著後腦勺看著上鋪的床板發愣，其實她對關珍麗一點也不瞭解，雖然她穿過來已經半年了，但是和她相處的時間加起來也沒有一週。

但始終是和她有血緣關係的，她並不想和她劃清一切界線。要是將來關珍麗發現周偉宏不好，願意離開他，她也會欣然地接受和她一起生活。

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數學老師推薦買的練習冊回來了，因為太厚，唐誠一個人搬不動，還把同桌叫上了。

搬回來後，立即就分發下來。

唐誠數了每一組的人數�