的，不管曾經鬧過怎樣的不愉快。

下課後，容曉蓉的身邊還是圍了不少同學，一個個試探著討教經驗。

容曉蓉被問的詞窮，該怎麼解釋自己一個純正的中國人有著正宗的倫敦腔？學習方法？學習經驗？

呵，她能有什麼捷徑，還不是因為她比他們多活了一輩子，而她上一世唯一的愛好也就是學習了，別人用來娛樂的時間她拿來學習，別人用來交朋友的時間她也拿來學習，別人用來睡覺的時間，她在保證基本需求的情況下還是用來學習。

所以，所謂的聰明，優秀，只不過是她比任何人都刻苦罷了。

然而，很多人只看到了她的不合群，性格古怪。

她已經性格不好了，若是再不優秀，那真是一點活路都沒有了。

“學習沒有捷徑可走，除了用功別無他法。”容曉蓉說。

中午散學，同學們魚貫而出，林蔭道上，馬俊候在樹下。

容曉蓉雖一直目視前方，但眼角的餘光也掃到了，她對馬俊一直沒什麼好感，總覺得他的眼神鬼鬼祟祟的落在人身上頗不舒服。

容曉蓉沒在食堂吃飯，徑自出了西門，臨進小區的時候在外頭買了餛飩，用飯盒盛了，進了小區，幾個孩子在踢足球，球剛好落她腳底下，她狀似隨意一踢，引得孩子們歡呼著都追了出去，自己往小道上一拐，沒了蹤影。

馬俊方才被孩子們阻住去路，又因杏林苑小區綠化好，到處都是樹啊花的，藤藤蔓蔓，略一遮擋就失去了目標，原地轉了一圈，正心煩氣躁，抓住一個小孩問，“我問你，剛才過去的那個長頭髮穿白毛衣的大姐姐住哪？”

“你一路跟著我，現在又打聽我的住處，到底想幹什麼？”容曉蓉出現在他身後，眼神冷冽。

馬俊有那麼一瞬的慌亂，旋即