也要像堯那樣輔佐當代君王的決心和毅力，完。

再舉個例子，“水、火、金、木、土、谷惟修”，這是《尚書》裡的一句話，根據孔子嫡孫孔穎達的註釋，答出“水能灌溉，火能烹飪，金能斷割，木能興作，土能生殖，谷能養育”，聖人如果能把這些處理好，造福百姓，就叫“惟修”，再新增幾句“不違農時，谷不可勝食也”之類的四書五經裡的句子，那麼這題就算是做好了。

歸根結底，要對四書五經非常熟悉，每詞每句都能信手拈來，且知道這句話的意思，再加上做題的套路，那麼不管出什麼題都難不倒咱們莘莘學子。

但誰能做得到呢？

方萬明畢竟也只是個老秀才，雖然對四書五經的見解足以讓他們達到考秀才的水平，但始終沒有總結出答題的模板和套路，而且本朝讀書人好於閉門造車，不喜歡互相交流經驗，這也導致很少有人能總結出一套適用每個人的方法，就算總結出來了，一旦出題者換個套路又不知道怎麼解了。

方長庚只覺路漫漫其修遠兮，還不如開間教育機構專門研究做題攻略大賺一筆，想想都覺得爽快。

方長庚答完題，眼看方沅君和方沐君兩人低著頭冥思苦想，便出去上個茅廁。

走了幾步卻看見趙繡雲從不遠處背對著經過，他皺了皺眉，決定還是忍忍，轉身就要推門時，卻聽到裡頭方沐君的聲音。

“爺爺，長庚比我們學得快多了，以後你別叫他來了，我和沅君多沒面子啊。”

屋子裡安靜了一瞬，方沅君有些慍怒的嗓音響起：“你說什麼呢？自己學得爛還不準人家學得好了，你覺得沒面子，我可不覺得。”

方沐君噎了一下，小聲嘀咕�