然手無縛雞之力，但其口誅筆伐的力量，是每一個皇帝都不敢輕視的。

為什麼歷史上有的皇帝，明明昏庸，卻能成為史書上的千古明君？有的皇帝，明明一心為民，可在史書上，竟然是暴君？

為何？根本原因，不就是那些大儒，掌握天下輿論的大器？因為他們的盛名，讓天下士子，誰不相信他們說的話？編的書？

韓承之所以擔心這點，就是怕女兒創新的課本，太過擠兌了天下士子都尊崇的儒學。

“爹，這個我會考慮的，我今天已經在做謝大人的工作了，說不定過一陣子，謝大人就能想通了。

到時候，兩府之地，我會先讓謝大人教匯出來幾個年輕的學生，讓小舅舅也跟著學。

一旦我的地盤更大了，我肯定會想辦法吸引進士功名的大儒，恢復幾千年來的傳統科舉。

不過，我肯定還會新添增技能型的科舉，還有武科舉。這樣的話，儒家科舉人才可以為官。技能型的科舉人才，可以實幹，至於武科舉，自然是培養挖掘軍事人才。

只有不斷培養各型人才，所有這些部門高官，才會兢兢業業，生怕一不小心就被人取而代之。

而這些新興的人才，若想出人頭地，就只能瞄準了這些大人物，朝著他們的位置奮鬥。

如此競爭之下，才能對國家有利，對百姓有利，當然，我也會引導身邊的高官，養成自發培養，挖掘人才的良好品德。形成良性的承上啟下。”

☆、221　是夠窮的

韓承聽著女兒對未來的規劃，忍不住的咧嘴笑了，女兒的眼觀之開闊，不僅僅比自己更甚，便是比起世上任何大儒，也絲毫不差的。

父女兩人深談了很久，才各自散去。

這幾天裡面，汪公公帶著十幾個禁衛軍，到處觀看，還把帶來的其餘禁衛軍都撒開來，四處刺探韓小滿的情報。

韓小滿早就想到了這些，該收拾好的也早就收拾好了，除了讓他們能感受到當地百姓的高漲擁護之情，還讓他們看到了當地百姓的勞作熱情。

其餘的，汪公公的