虎父無犬子，但那是臣孫子，臣管不了。你讓你堂兄去戰場還可以，那幾個小兔崽子還是算了吧，連蹲個馬步都蹲不好。”

卿昱還是堅持道：“學一學，多見識下也好？”

榮王無奈道：“既然陛下堅持，臣試試看吧。臣可說明白了，臣兒子還可能是可塑之才，但孫子真的不成。”

當年他嫡長子出生之時，他正意氣風發，以為自己會永遠深受皇兄信任，為皇兄看守好這大承的大好河山。因此他對嫡長子寄予厚望，希望嫡長子和自己一樣，成為大承的一員虎將，成為新君的左臂右膀。

因此榮王世子，的確是有些才幹，被榮王一手教匯出來的。

但孫子出生的時候，榮王已經是京城街上遛鳥鬥雞的老紈絝。他以為榮王府不可能再掌權，又擔心新君忌憚，因此孫子被養成了知情識趣有大局觀的小紈絝。

現在卿昱要讓這些小紈絝變成小幫手……榮王不覺得這可行性有多高。

但是榮王挺高興能讓自己兒子上戰場的。自己的兒子自己知道。他兒子像他年輕的時候，不甘於待在一處，不甘於平穩的生活。

他尋求刺激，尋求鮮血，尋求建功立業，尋求創造出屬於自己的、不屬於大承宗室的榮光。

他想當別人提起他的名字是，第一印象是他建了多少功立了多少業，而不是他是某個皇帝的兄弟的兒子，一個隨處可見的大承宗室。

他不願意成為被養著的廢人。

榮王知道這很不安全，就像是他和先帝是同胞兄弟，仍舊逃不過猜忌。他兒子還只是卿昱堂兄，血緣還隔了一層。

但轉念一想，這隔了一層，又何嘗不是兒子的機會？

先帝忌憚自己，是因為自己也曾經有機會登上那個位置。但兒子不會，兒子只是宗室，不是皇室。

榮王看著自己兒子的兒子漸漸長大，兒子的頭上也生出了白髮。他心裡想，若是兒子再不實現自己的夢想，就沒機會了。

於是，他決定讓兒子拼一把。

就算最後卿昱變成他老子一樣，大不了兒子學自己，即使解甲歸田，當個老紈絝就好。

只要懂進退，皇帝一般不會殺宗室。

於是這武學堂，必定要有自己的一席之地。而這武科改革，自己也老拉著兒子參與。

武將的心得和文臣不一樣，文臣會收徒弟，甚至直接去學堂講學，但武將多將自己心血心得傳於子弟。

但卿昱對武將道，敝帚自珍，如何將心血發揚光大？武經七書的作者都是歷史中有名的武將，他們為何願意將自己的心血傳給世人？

武將為何不能和文臣一樣，在能動彈的時候自己建功立業，在年邁體弱之時就著書立說，教導學生，將自己的思想和才華傳遞下去？文臣能因為著書立說流芳千古，武將為何不能？又不是真的和某些文臣說的，武將才華疏淺，甚至不識字。

卿昱此番激勵或者說是激將，讓許多武將表示，定要給文臣們一個好看。咱武官可不是大粗人，咱們照樣會著書立說，教導學生，照舊能延續薪火，代代不滅。

卿昱表示很滿意。

他對白萌說，他很擅長演講。

“演講”一詞，是白萌解釋給他聽的。卿昱很喜歡。

卿昱一頭扎進忙碌的政務中，白萌也好似遇到了一丁點比較麻煩的事。

這個麻煩不是太后帶來的，而是誠王妃帶來的。

誠王妃被誠王打罵，險些沒了命。誠王妃身邊奶孃實在是看不下去，偷了誠王妃牌子，進宮見皇后，求皇后救誠王妃一命。

奶孃信不過誠王妃孃家，只能寄希望和誠王府不合的皇后，能伸出援手。

奶孃知道皇后和誠王妃沒什麼交情，但皇后可以藉由此事狠狠責罰誠王，公報私仇。

私自偷了主人的牌子進宮，奶孃道自己難免一死，只希望能救下誠王妃，她死了也能瞑目。

白萌目光平靜的看著跪在地上的誠王妃奶孃。

誠王妃不自救，像個木頭人一樣自暴自棄的承受所有痛苦和磨難。但和誠王妃沒有血緣關係的奶孃卻願意用自身性命，來救這個可能不在乎她這位奶孃的“小主人”。

奶孃沒有孩子，一顆心都撲在了誠王妃身上，希望誠王妃能過得好。

可白萌從安插在誠王府中釘子口中得知，誠王妃卻不聽奶孃所勸，甚至漸漸冷落奶孃，一意孤行去當一個“合格的王妃”。

據釘子回報，誠王妃不知從哪學到的謬論，