來是梁振興，他也在少年宮學習，不過這小屁孩穿上太極服還挺像一回事的，林朵心裡默默的讚賞。

“林祖立拍拍他的肩膀，誇獎道：“叔叔帶小朵和小磊來學點東西，小興穿這衣服真精神，”而後又對姐弟倆說：“要不你們也學這個吧，有你們梁哥哥在也能照應著。”

林磊看到梁振興的時候早就羨慕上了，本來就有些崇拜他，現在更是崇上加崇，林朵想想也沒什麼不好，還能鍛鍊身體，於是也願意。

而後，林祖立和兩位老師走在前面瞭解一些關於上課時間的安排，三個小孩則走在後面。

梁振興揪了揪林朵的頭髮，然後說：“笨蛋妹，別瞪，說的就是你，你怎麼那麼笨呀連過家家都不會玩。”

林朵把他作亂的手拍下，白了他一眼：“你說誰笨呢，也不看看自己，大猩猩。”

梁振興被拍疼了也不惱，但是一聽這稱呼感覺自己整個人都不好了“笨蛋妹，你再叫大猩猩我就打你了啊。”

“誰讓你叫我笨蛋妹，你以後叫一次，我就叫你大猩猩，”林朵其實覺得自己幼稚透頂，已經淪落到和七歲孩子吵架的地步，難道說外表變成五歲，智商也變成五歲了？！

好在辦公室不遠，兩人沒吵多厚就到了，還有等報了名，林祖立就先離開了，因為姐弟倆從今天就要開始學習他們報名的東西。兩姐弟也不在一塊上課，上午他們一個上古箏，一個上美術，等下午的時候才一起上太極。

拉二胡的老師在帶領姐弟倆去到教室後就離開了。教室裡已經坐了差不多十個小孩，每個小孩的面前都有一張古箏架，上面放著古箏，因為還沒到上課時間，所以老師還沒來，周圍的孩子就已經聊開了。

“你好，我叫李東雁，”坐在林朵左邊的一個小女孩笑眯眯的跟林朵打招呼。

“你好，我叫林朵，”林朵也笑眯眯的對她打招呼。

“我在帆揚上學，你在哪裡上學呀？你們學校好玩嗎？？李東雁自來熟的問，又嘟著嘴抱怨道：“我們學校真不好玩，還要寫作業，還要考試。”

“我們學校也是這樣呀，”看來無論是哪個學校的學生都對寫作業和考試深惡痛絕。

在小孩子一起聊的起勁兒的時候，上課了。

林朵的古箏老師名字叫蘇曼，她的身上也有著和周琴一樣的氣質，只是相比較更有女人韻味一些，漂亮而且溫婉。

第一節課一開始，蘇老師就先讓她們認識古箏的構造，知道琴首、琴尾、琴絃、琴碼。然後教她們學會佩戴假指甲，這些假指甲是報名時少年宮一起發的，蘇老師一開始看有人在學這個的時候不用心，還嚇唬他們說不好好戴撫箏的時候會受傷，讓那些孩子也專心起來。最後教他們發五個音和練習演奏的姿勢，手呈半圓形，像一座橋，手臂要放鬆。

就這麼一節課就把班裡的孩子折磨的快要瘋掉，小孩子本來就缺乏耐心，一直讓他們保持一個姿勢談發音，時間久了總彙出現負面情緒。好在蘇老師等他們都練習的差不多的時候，給他們彈兒歌，吸引他們的注意力。

蘇曼在給孩子們糾正姿勢和指法的的時候，最喜歡裡面的林朵，在別的孩子抱怨的時候，她還一直練習，而且她還是所有小孩裡面最小的，但卻是最有靈氣的，一節課下來，無論是指法，姿勢還是對古箏的發音都掌握的非常好，讓身為老師的她很有成就感。

等下課的時候，蘇曼看到林朵站在走廊外頭，“林朵，家人還沒來接你回去嗎？”蘇曼柔聲的問。

“蘇老師好，我在等弟弟呢，他還沒有下課，”林朵看到蘇老師，甜甜地一笑，她很喜歡蘇老師，或許她長大後也希望能像蘇老師一樣吧。

蘇曼覺得林朵這孩子越看她越喜歡，她和丈夫就只有一個兒子，如果她也有女兒的話，應該就像林朵這樣，不僅漂亮而且聰明吧。

“媽，今天中午我們要回家嗎？”從架子鼓教室走出來的梁振興看到自家老媽和林朵說話，“笨蛋妹，在等小磊呀？”

蘇曼看到兒子玩的滿頭大汗，邊走過來邊粗魯的掀起上衣下襬抹汗，活生生一皮猴，她都快忍不住扶額，“早上媽媽給你裝在口袋裡的手絹呢？”

“媽，我是男子漢怎麼能用那麼娘兮兮的東西，”梁振興可不喜歡手絹了，他是要成為大男人的人，被別人看到有損形象。

林朵在一旁驚的講不出話來，你妹，這麼溫柔的蘇老師怎麼會是大猩猩的媽呀，這畫風不對呀摔！

“還有，你叫誰笨蛋妹呢，媽媽平時是這麼教你的