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第9部分

得去看看呢。”

方守華擺了擺手,笑著說道:“親家,不瞞你說,今天我來倒是要跟你商量個事兒。”

“什麼事?”

“前些日子云濤那孩子到家來玩,我看著我這外孫是個讀書的料子,這幾天反覆琢磨一件事,今天來跟你說說。”

聽了這話,顧明良身子一頓,隨即不露聲色地問:“你的意思是?”

“我看那孩子在顧家族學裡唸書也是學不出個什麼,怕是浪費功夫。”方守華直言道:“我想著是不是把他送到城裡去唸書。”

“城裡?”

“不錯,我聽說縣城裡的學堂,那都是秀才坐館,哪一個不比村裡的族學強?”

“只是前些日子我們族學裡的先生跟我談及,說是雲濤什麼蒙學都還沒學完,這樣去城裡唸書,是不是太早了?”

聽到顧明良的話,方守華無所謂地擺了擺手。

“我說親家,你想的也太多了,城裡的孩子難道就不學三字經了?雲濤去了城裡,也是可以繼續念現在學的書。”

這話倒是實在的。

顧明良在縣裡當差的時候,就聽說過城裡孩子從四歲就開始啟蒙進學讀《三字經》。

“跟你說實話吧,我有個認識的人,跟城裡姓何的秀才關係不錯,這何秀才在城裡辦學,因而我想讓那人去向何秀才舉薦雲濤,讓孩子能去城裡唸書。”方守華說道。

城裡的學堂自然是不像鄉下這樣好進。

一般進學堂唸書,先要經過先生的考校,只有先生滿意了,才能成功入學。

顧明良顯然也是知道這一點,故而方守華這樣一說,也有些心動起來。

若是有熟人相幫,那麼顧雲濤進學的機會自然要大上許多。

“至於束脩,我拿出五兩銀子,就當給外孫唸書用了。”方守華爽快地說道。

五兩銀子並不算少了,還是用在顧雲濤這樣一個外孫身上,絕對稱得上是大手筆。

“先謝謝親家為雲濤著想,只是這事還得等家裡人齊了,再一起商量才行,等隔兩日再給你答覆吧。”顧明良想了想,說道。

方守華知道他家裡兩個兒子,兩個孫子,也並不著急,只是說道:“應該是要商量才行,只是機會難得,別誤了孩子的前程。”

又說了幾句話,方守華見話已經帶到,就告辭先走了。

這裡只留下顧明良一個人陷入了猶豫之中。

若說這還真是個難得的機會,畢竟能去城裡唸書是十分不容易的。

城裡的先生學識廣博,�